[實用新型]一種教學用具的支腳支撐裝置

有效

• 申請號: 201721540327.3
• 申請日: 2017-11-16
• 公開（公告）號: CN207438080U
• 公開（公告）日: 2018-06-01
• 發明（設計）人: 李佳樂
• 申請（專利權）人: 李佳樂
• 主分類號: F16M11/24
• 分類號: F16M11/24;F16M11/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：其包括底座、連接塊、熱縮管和連接件，所述的連接塊設于底座正上方且通過連接件與底座相對固定，所述熱縮管的一端與底座外周側緊固套接，熱縮管的另一端向上延伸且高出連接塊的上端面，熱縮管另一端的上端面高出連接塊上端面25～80mm，所述的底座與連接塊之間還設有彈簧，所述彈簧的一端固定在底座的上端面，彈簧的另一端固定在連接塊的下端面，所述底座的下端面嵌設有環形結構的防滑膠圈。

2.根據權利要求1所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述的連接件為螺栓且螺栓的螺桿部長度大于底座的高度，所述底座的下端面中心設有內凹部，所述的螺栓由內凹部穿過底座上端面并與連接塊下端螺紋連接，使螺栓在底座的內凹部中旋進或旋出來帶動連接塊相對于底座上升或下降。

3.根據權利要求2所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述螺栓旋進至與底座的內凹部底部相抵時，所述底座上端面與連接塊下端面之間的彈簧處于自然拉伸狀態。

4.根據權利要求1所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述的熱縮管為PVC、ABS、EVA或PET塑料一體成型。

5.根據權利要求1所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述熱縮管另一端的內周側與連接塊的側面留有間隙。

6.根據權利要求5所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述間隙的寬度為3～10mm。

7.根據權利要求1所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述熱縮管另一端的上端面高出連接塊上端面30～60mm。

8.根據權利要求1所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述防滑膠圈的下端面高出底座下端面3～5mm。

9.根據權利要求1所述的一種教學用具的支腳支撐裝置，其特征在于：所述熱縮管的壁厚為2～6mm。