[實用新型]一種教學用支架

有效

• 申請號: 201721306431.6
• 申請日: 2017-10-11
• 公開（公告）號: CN207413453U
• 公開（公告）日: 2018-05-29
• 發明（設計）人: 方蘇杭
• 申請（專利權）人: 浙江海洋大學;方蘇杭
• 主分類號: B01L9/00
• 分類號: B01L9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種教學用支架，包括底座、連接塊和橫桿，底座頂部中間焊接有下支撐柱，下支撐柱上設置有內螺紋與中支撐柱，內螺紋開設于下支撐柱頂部內側，中支撐柱穿設于下支撐柱內部，中支撐柱上設置有內螺紋、外螺紋與上支撐柱，上支撐柱穿設于中支撐柱內部，且上支撐柱與下支撐柱內部之間穿設有彈簧，連接塊上設置有大連接孔、中連接孔、小連接孔與橫連接孔，大連接孔、中連接孔、小連接孔等距開設于連接塊頂部，且大連接孔、中連接孔、小連接孔之間開設有連接螺孔，橫連接孔分別開設于大連接孔、中連接孔、小連接孔兩側，橫桿穿設于橫連接孔內。本實用新型可對支架高度進行調節，提高了實用性。

技術領域

本實用新型涉及一種教學用支架，屬于教學設備技術領域。

背景技術

在教學過程中需要使用支架，尤其是在物理以及化學教學過程，支架是一種在實驗時用來固定儀器的夾持裝置，由一個底座，一個豎直竿構成；目前所使用的支架大多分為不同高度，使用時很不方便，且存放時嚴重占用空間。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種教學用支架，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的本實用新型采用以下技術方案：一種教學用支架，包括底座、連接塊和橫桿，所述底座頂部中間焊接有下支撐柱，所述下支撐柱上設置有內螺紋與中支撐柱，所述內螺紋開設于下支撐柱頂部內側，所述中支撐柱穿設于下支撐柱內部，中支撐柱上設置有內螺紋、外螺紋與上支撐柱，所述內螺紋開設于中支撐柱頂部內側，所述外螺紋開設于中支撐柱上方，所述上支撐柱穿設于中支撐柱內部，且上支撐柱與下支撐柱內部之間穿設有彈簧，上支撐柱上方開設有外螺紋，所述連接塊上設置有大連接孔、中連接孔、小連接孔與橫連接孔，所述大連接孔、中連接孔、小連接孔等距開設于連接塊頂部，且大連接孔、中連接孔、小連接孔之間開設有連接螺孔，所述連接螺孔兩端螺紋連接有緊定螺栓，所述橫連接孔分別開設于大連接孔、中連接孔、小連接孔兩側，所述橫桿穿設于橫連接孔內。

優選的，所述中支撐柱上的外螺紋與下支撐柱上的內螺紋螺紋連接。

優選的，所述上支撐柱上的外螺紋與中支撐柱上的內螺紋螺紋連接。

優選的，所述大連接孔的內徑尺寸與下支撐柱的外徑尺寸相同。

優選的，所述中連接孔的內徑尺寸與中支撐柱的外徑尺寸相同。

優選的，所述小連接孔的內徑尺寸與上支撐柱的外徑尺寸相同。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型中支撐柱上的外螺紋與下支撐柱上的內螺紋螺紋連接，可輕松將中支撐柱連接、收納進下支撐柱內；上支撐柱上的外螺紋與中支撐柱上的內螺紋螺紋連接，可輕松將上支撐柱連接、收納進中支撐柱內；上支撐柱與下支撐柱內部之間穿設有彈簧，可輕松帶動中支撐柱、上支撐柱進行伸展；大連接孔、中連接孔、小連接孔等距開設于連接塊頂部，可輕松將連接塊穿設于相應的支撐柱上；連接螺孔兩端螺紋連接有緊定螺栓，可輕松對連接塊、橫桿進行固定。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型支撐柱結構示意圖；

圖3為本實用新型連接塊結構示意圖；

圖中：1-底座；2-連接塊；3-橫桿；4-下支撐柱；5-內螺紋；6-中支撐柱；7-外螺紋；8-上支撐柱；9-彈簧；10-大連接孔；11-中連接孔；12-小連接孔；13-連接螺孔；14-緊定螺栓；15-橫連接孔。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整的闡述。