[實用新型]一種智慧教學系統

有效

• 申請號: 201721139318.3
• 申請日: 2017-09-07
• 公開（公告）號: CN207458375U
• 公開（公告）日: 2018-06-05
• 發明（設計）人: 譚蕓
• 申請（專利權）人: 北京樂易考教育科技集團有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14
• 代理公司: 北京智為時代知識產權代理事務所(普通合伙) 11498
• 代理人: 王加嶺;楊靜

1.一種智慧教學系統，其特征在于，包括教學主機模塊，解碼模塊和終端接入模塊；所述解碼模塊，用于視頻分享時提供基于視頻流文件本地解析碼流直接上傳；所述終端接入模塊，用于將學生和教師使用的終端接入課堂；所述解碼模塊與所述教學主機模塊相連接，所述終端接入模塊與所述教學主機模塊相連接；其中，所述教學主機模塊包括模式選擇模塊和一體化控制模塊；所述模式選擇模塊，用于在分組討論、分組發表，資源共享、課堂投票模式中進行選擇；所述一體化控制模塊用于控制各模塊。

2.如權利要求1所述的智慧教學系統，其特征在于，還包括顯示模塊，多媒體教學模塊，網絡模塊，教師個人終端和學生個人終端；所述顯示模塊通過所述解碼模塊與所述教學主機模塊相連接；所述多媒體教學模塊與所述教學主機模塊相連接；所述教師個人終端和學生個人終端通過網絡模塊與所述教學主機模塊相連接。

3.如權利要求2所述的智慧教學系統，其特征在于，還包括遠程控制系統和可視化管理系統，所述遠程控制系統和可視化管理系統與所述教學主機模塊相連接，所述遠程控制系統用于管理員遠程控制教室中的設備開關以及監控設備運行情況，所述可視化管理系統用于遠程實時查看課堂教學情況。

4.如權利要求1-3任一項所述的智慧教學系統，其特征在于，所述教師個人終端和所述學生個人終端為手機、筆記本電腦或平板電腦。

5.如權利要求3所述的智慧教學系統，所述系統的部署分為三個層級，第一層為遠程監控系統和教學記錄系統層，第二層是智慧教室層，第三層是終端層。

6.如權利要求5所述的智慧教學系統，其特征在于，所述第一層包括所述遠程控制系統和所述可視化管理系統，所述遠程控制系統和所述可視化管理系統部署于專屬服務器內，設備管理員可通過校園網絡登錄所述遠程監控系統，授課教師可通過校園網絡登錄教學記錄系統。

7.如權利要求6所述的智慧教學系統，其特征在于，所述第二層包括所述教學主機模塊，所述解碼模塊，所述終端接入模塊，所述顯示模塊，所述多媒體教學模塊和所述網絡模塊，所述第二層部署于每個授課教室內。

8.如權利要求7所述的智慧教學系統，其特征在于，所述第三層包括學生個人終端和所述教師個人終端，所述學生個人終端和/或所述教師個人終端提前預裝有可自動升級的APP和/或教學軟件。