[實用新型]一種學習用字母組合結構

有效

• 申請號: 201721080908.3
• 申請日: 2017-08-28
• 公開（公告）號: CN207517197U
• 公開（公告）日: 2018-06-19
• 發明（設計）人: 劉廷高;彭飛;劉昊昀
• 申請（專利權）人: 劉昊昀
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種學習用字母組合結構，包括基板（1）和若干字母模塊（2），其特征在于，所述基板（1）上設有至少三個結構相同且共線分布的凹槽（11），所述字母模塊（2）包括與凹槽（11）匹配的底座（21）以及位于底座（21）上表面的字母本體（22），任意一個字母模塊（2）與凹槽（11）之間具有相同且唯一的匹配方式，當字母模塊（2）的底座（21）與任意凹槽（11）匹配時，底座（21）上表面的字母本體（22）都能夠處于同一朝向方位。

2.根據權利要求1所述的學習用字母組合結構，其特征在于，所述字母本體（22）在底座（21）上的垂直投影不超過底座（21）外邊界。

3.根據權利要求2所述的學習用字母組合結構，其特征在于，所述凹槽（11）深度與底座（21）高度相同。

4.根據權利要求1所述的學習用字母組合結構，其特征在于，所述凹槽（11）側邊與底座（21）設有相互匹配的凹陷部（11a）和凸出部（21a）。

5.根據權利要求4所述的學習用字母組合結構，其特征在于，所述底座（21）底部設有卡槽（21b），凹槽（11）底部設有匹配卡槽（21b）的凸臺（11b）。

6.根據權利要求1-5任一項所述的學習用字母組合結構，其特征在于，還包括連接桿（3），沿凹槽（11）布置方向的基板（1）上表面設有連接槽（12），所述底座（21）內設有貫穿的通孔（21c），當底座（21）與凹槽（11）匹配時，所述連接桿（3）能夠同時貫穿通孔（21c）與連接槽（12）。

7.根據權利要求6所述的學習用字母組合結構，其特征在于，所述凹槽（11）數目為6個。