[實用新型]一種物理教學用教學架

有效

• 申請號: 201721013287.7
• 申請日: 2017-08-14
• 公開（公告）號: CN208301270U
• 公開（公告）日: 2019-01-01
• 發明（設計）人: 劉琪;王佳;肖盼
• 申請（專利權）人: 陜西職業技術學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;G09B19/00
• 代理公司: 合肥順超知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 34120
• 代理人: 童強

1.一種物理教學用教學架，其特征在于：包括底座(1)、支撐套筒(2)、支撐套桿(3)、支柱(4)、支撐板(5)、隔板(6)、斜板(7)、前支撐柱(8)、后支撐柱(9)、容置筒(10)、伸縮桿(11)、夾板(12)、支撐塊(13)、滑板(14)，所述底座(1)上端固定有支撐套筒(2)，所述支撐套筒(2)內滑動連接有支撐套桿(3)，所述支撐套筒(2)上端設有定位螺紋孔，所述定位螺紋孔內螺紋連接有定位螺栓(15)，所述支撐套桿(3)頂端固定有支撐板(5)，所述支撐板(5)上端四角處固定有支柱(4)，所述支柱(4)之間從下至上設有兩塊隔板(6)，位于前側的兩根支柱(4)頂端固定有前支撐柱(8)，位于后側的兩根支柱(4)頂端固定有高于前支撐柱(8)的后支撐柱(9)，所述前支撐柱(8)和后支撐柱(9)之間固定有斜板(7)，所述斜板(7)左右兩側底端均設有上下相對的一對豎向設置的容置筒(10)，所述容置筒(10)開口于斜板(7)上，所述容置筒(10)內底端固定有伸縮桿(11)，位于同一對容置筒(10)內的伸縮桿(11)頂端固定有夾板(12)，所述夾板(12)內側的斜板(7)上設有水平方向的支撐塊(13)，所述支撐板(5)、隔板(6)內均設有右端開口的容置腔(16)，所述容置腔(16)前后兩側均設有前后兩端封閉的滑槽，所述容置腔(16)內設有滑板(14)，所述滑板(14)內端前后兩側設有與滑槽相適配的滑塊(17)，所述滑板(14)通過滑塊(17)與滑槽滑動連接，所述滑板(14)右端面設有拉環(18)。

2.根據權利要求1所述的物理教學用教學架，其特征在于：所述支撐板(5)與其相鄰的隔板(6)之間設有一抽屜(19)。

3.根據權利要求1所述的物理教學用教學架，其特征在于：兩塊所述隔板(6)之間的左、前、右側均設側板，兩塊隔板(6)與左、前、右側的側板形成前端開口的盒體(20)，所述盒體(20)內由橫向設置的分隔板以及豎向設置的分隔板分為多個多獨立的區間。

4.根據權利要求1所述的物理教學用教學架，其特征在于：位于左側的側板外側壁上設有雜物盒(21)，位于后側的側板外側壁上固定有磁性白板(22)。

5.根據權利要求1所述的物理教學用教學架，其特征在于：所述底板(1)下端設有帶剎萬向輪(23)。