[實用新型]一種數學模型以及教學裝置有效
| 申請號： | 201720880573.7 | 申請日： | 2017-07-19 |
| 公開（公告）號： | CN208225329U | 公開（公告）日： | 2018-12-11 |
| 發明（設計）人： | 李鋆;丁偉;尹洪達;許安敏 | 申請（專利權）人： | 北京中教啟星科技股份有限公司 |
| 主分類號： | G09B23/02 | 分類號： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 北京超凡志成知識產權代理事務所(普通合伙) 11371 | 代理人： | 金相允 |
| 地址： | 100000 北京市海*** | 國省代碼： | 北京;11 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 外框架 數學模型 內框架 螞蟻 教學裝置 教具技術領域 本實用新型 矩形體結構 行走路徑 固定桿 桿體 直觀 記錄 學習 | ||
1.一種數學模型，其特征在于，包括內框架(1)和外框架(2)；并且，所述內框架(1)和所述外框架(2)均呈矩形體結構；
所述內框架(1)設置在所述外框架(2)的內部，且所述內框架(1)的八個頂點與所述外框架(2)的八個頂點之間均對應連接有固定桿(3)。
2.根據權利要求1所述的數學模型，其特征在于，所述內框架(1)和\或所述外框架(2)呈正方體結構。
3.根據權利要求1所述的數學模型，其特征在于，所述內框架(1)和\或所述外框架(2)包括多個桿體(4)和用于連接多個所述桿體(4)的連接頭(5)；
所述連接頭(5)上設置有四個連接孔(51)，其中三個所述連接孔(51)的軸線相互垂直，用于連接所述桿體(4)；
另外一個連接孔(51)用于連接所述固定桿(3)。
4.根據權利要求3所述的數學模型，其特征在于，所述連接頭(5)的連接孔(51)內設置有內螺紋，所述桿體(4)和\或所述固定桿(3)的端部設置有外螺紋。
5.根據權利要求3所述的數學模型，其特征在于，所述連接頭(5)采用橡膠連接頭。
6.根據權利要求3所述的數學模型，其特征在于，還包括外套(6)，所述外套(6)可拆卸的套接在所述內框架(1)和\或所述外框架(2)的桿體(4)；
和\或，所述外套(6)可拆卸的套接在固定桿(3)上。
7.根據權利要求6所述的數學模型，其特征在于，所述外套(6)采用橡膠套。
8.根據權利要求3所述的數學模型，其特征在于，還包括皮筋，所述皮筋沿所述桿體(4)和\或所述固定桿(3)的長度方向設置在所述桿體(4)和\或所述固定桿(3)的表面。
9.根據權利要求1所述的數學模型，其特征在于，所述內框架(1)的桿體(4)與所述外框架(2)的桿體(4)之間長度比例為1:3。
10.一種教學裝置，其特征在于，包括如權利要求1-9中任一項所述的數學模型。
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