[實用新型]一種高中數學教學輔助裝置

有效

• 申請號: 201720793069.3
• 申請日: 2017-07-03
• 公開（公告）號: CN207898244U
• 公開（公告）日: 2018-09-25
• 發明（設計）人: 劉力
• 申請（專利權）人: 劉力
• 主分類號: A47B83/00
• 分類號: A47B83/00;A47B19/10
• 代理公司: 北京力量專利代理事務所(特殊普通合伙) 11504
• 代理人: 宋林清

1.一種高中數學教學輔助裝置，包括底盤(1)與伸縮臂(17)、伸縮桿(15)和儲物臺(8)活動連接，其特征在于：萬向輪(20)安裝在底盤(1)底部，所述儲物臺(8)上設有儲物柜(5)、滑條(6)、掛鉤(9)、磁塊(12)、夾板(10)、擋板(24)和限位塊(23)，所述儲物柜(5)上設有凹槽把手(51)和滑槽(7)，所述磁塊(12)上設有黑板擦(13)，所述黑板擦(13)上設有毛刷(14)，所述夾板(10)上設有夾子(11)和插銷槽(101)，所述擋板(24)內設有凹槽(251)、彈簧(253)和球面活動插銷(25)，所述球面活動插銷(25)上設有壓塊(252)，所述伸縮桿(15)上設有螺栓(3)、連接板(4)、套筒(2)和固定閥(16)，所述萬向輪(20)上設有連接塊(18)、連接殼(19)、輪軸(21)和活動桿(22)。

2.根據權利要求1所述的一種高中數學教學輔助裝置，其特征在于：所述伸縮臂(17)設置在底盤(1)上方中間，且與底盤(1)固定連接，所述伸縮桿(15)設置在伸縮臂上方，且通過套筒(2)和固定閥(16)和伸縮臂(17)可拆卸連接，所述儲物臺(8)設置在伸縮桿(15)上方，且通過螺栓(3)和連接板(4)可拆卸連接。

3.根據權利要求1所述的一種高中數學教學輔助裝置，其特征在于：所述儲物柜(5)設置在儲物臺(8)內側，且通過滑條(6)、滑槽(7)和儲物臺(8)活動連接，所述滑條(6)設置在儲物臺(8)內下壁兩邊緣，且與儲物臺(8)固定連接，所述滑槽(7)開設在儲物柜(5)下側兩邊緣，且與滑條(6)對應鍥合，所述凹槽把手(51)開設在儲物柜(5)正面中間，所述掛鉤(9)設置在儲物臺(8)左側，且與儲物臺(8)固定連接，所述磁塊(12)鑲嵌于儲物臺(8)右側面，且與儲物臺(8)粘接，所述黑板擦(13)采用鐵材質所制，且與磁塊(12)吸附連接，所述毛刷(14)設置在黑板擦(13)正面，且與黑板擦(13)粘接。

4.根據權利要求1所述的一種高中數學教學輔助裝置，其特征在于：所述擋板(24)設置在儲物臺(8)背面兩邊緣，且與儲物臺(8)固定連接，所述限位塊(23)設置在擋板(24)內側，且與擋板(24)和儲物臺(8)固定連接，所述夾板(10)設置在儲物臺(8)背面上方，且通過球面活動插銷(25)和擋板(24)活動連接，所述壓塊(252)設置在球面活動插銷(25)內側，且與球面活動插銷(25)一體成型，所述彈簧(253)設置在凹槽(251)內壁上，且與擋板(24)固定連接，所述凹槽(251)開設在擋板(24)上端處，所述插銷槽(101)開設在夾板(10)兩側下端處，且與球面活動插銷(25)對應鍥合，所述夾子(11)設置在夾板(10)上方，且與夾板(10)固定連接。

5.根據權利要求1所述的一種高中數學教學輔助裝置，其特征在于：所述萬向輪(20)設置在底盤(1)下方四角處，且通過連接塊(18)、連接殼(19)、輪軸(21)和活動桿(22)固定連接。