[實用新型]一種應用數(shù)學教學用組合繪圖尺有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720483046.2 | 申請日： | 2017-04-25 |
| 公開（公告）號： | CN207403444U | 公開（公告）日： | 2018-05-25 |
| 發(fā)明（設計）人： | 張金燕;劉源;吳彥文 | 申請（專利權(quán)）人： | 鶴壁汽車工程職業(yè)學院 |
| 主分類號： | B43L9/00 | 分類號： | B43L9/00;B43L13/00 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 458000*** | 國省代碼： | 河南;41 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 直尺 滑槽 三角尺 量角器 本實用新型 組合繪圖尺 來回滑動 應用數(shù)學 定位槽 教學用 正余弦 鑲嵌 吸盤 長度刻度線 內(nèi)部設置 后側(cè)面 上邊緣 上側(cè)面 水平儀 正側(cè)面 中點處 掛板 對稱 | ||
1.一種應用數(shù)學教學用組合繪圖尺，包括直尺(1)、量角器(2)、第一三角尺(3)以及第二三角尺(4)，其特征在于：所述的直尺(1)的正側(cè)面設置有長度刻度線(5)，直尺(1)的上邊緣的中點處開設有呈半圓形的定位槽(6)，所述的定位槽(6)的右側(cè)設置有水平儀(7)，直尺的后側(cè)面對稱的設置有2個吸盤(8)；直尺的內(nèi)部設置有第一滑槽(9)以及第二滑槽(10)，所述的第二滑槽(10)設置在所述的第一滑槽(9)的后側(cè)，所述的第一三角尺(3)能夠沿著直尺(1)來回滑動的鑲嵌在所述的第一滑槽(9)內(nèi)，第一三角尺(3)的右端的下部設置有掛板(15)；所述的第二三角尺(4)能夠沿著直尺(1)來回滑動的鑲嵌在所述的第二滑槽(10)內(nèi)；所述的量角器(2)固定在直尺(1)的上側(cè)面，直尺(1)的中部設置有正余弦尺(11)，所述的正余弦尺(11)設置在量角器(2)的下側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應用數(shù)學教學用組合繪圖尺，其特征在于：所述的吸盤(8)通過轉(zhuǎn)軸與直尺(1)轉(zhuǎn)動連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應用數(shù)學教學用組合繪圖尺，其特征在于：所述的第一三角尺(3)與第二三角尺(4)的端部均設置有連接板，所述的連接板的端部設置有導向凸塊(13)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種應用數(shù)學教學用組合繪圖尺，其特征在于：所述的第一滑槽(9)與第二滑槽(10)的下部設置有與所述的導向凸塊(13)相適應的導向槽(14)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應用數(shù)學教學用組合繪圖尺，其特征在于：所述的掛板(15)為倒L字型結(jié)構(gòu)，掛板(15)覆蓋在直尺(1)的正側(cè)面，掛板(15)的中部設置有觀察孔(16)，所述的觀察孔的下側(cè)設置有通孔(17)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應用數(shù)學教學用組合繪圖尺，其特征在于：所述的第一三角尺(3)的內(nèi)角為30°、60°和90°，所述的第二三角尺(4)的內(nèi)角為45°、45°和90°。
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