[實用新型]一種新型小學數學學習用裝置

有效

• 申請號: 201720444155.3
• 申請日: 2017-04-26
• 公開（公告）號: CN207037947U
• 公開（公告）日: 2018-02-23
• 發明（設計）人: 陳滿林
• 申請（專利權）人: 陳滿林
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種新型小學數學學習用裝置，其特征在于：其結構包括外框架（1）、內框架（2）、夾層（3）、顯示屏板（4）、連座（5）、旋轉裝置（6）、下框板（7）、觸摸按板（8）、鍵盤電源板（9）、殼體（10）、側板（11）、電源盒（12）、卡槽（13），所述外框架（1）與內框架（2）相連接，所述夾層（3）與顯示屏板（4）相連接，所述連座（5）與旋轉裝置（6）相連接，所述旋轉裝置（6）由連桿（601）、內卡件（602）、密封墊（603）、內齒桿（604）、外齒輪（605）、底座（606）組成，所述連桿（601）與內卡件（602）緊固連接，所述內卡件（602）底部設有密封墊（603），所述密封墊（603）與內齒桿（604）相連接，所述內齒桿（604）與外齒輪（605）相互嚙合，所述外齒輪（605）設在底座（606）上，所述連桿（601）與連座（5）活動連接，所述旋轉裝置（6）與下框板（7）相連接，所述觸摸按板（8）與鍵盤電源板（9）相連接，所述殼體（10）與側板（11）相連接，所述電源盒（12）上設有卡槽（13）。

2.根據權利要求1所述的一種新型小學數學學習用裝置，其特征在于：所述內框架（2）與夾層（3）相連接。

3.根據權利要求1所述的一種新型小學數學學習用裝置，其特征在于：所述顯示屏板（4）下方設有連座（5）。

4.根據權利要求1所述的一種新型小學數學學習用裝置，其特征在于：所述下框板（7）上設有觸摸按板（8）。

5.根據權利要求1所述的一種新型小學數學學習用裝置，其特征在于：所述鍵盤電源板（9）設在下框板（7）上。

6.根據權利要求1所述的一種新型小學數學學習用裝置，其特征在于：所述側板（11）與電源盒（12）相連接。