[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)教學(xué)用展示掛板有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201720439215.2 | 申請(qǐng)日: | 2017-04-25 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN206864021U | 公開(kāi)(公告)日: | 2018-01-09 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 常耀霞 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | G09B19/06 | 分類號(hào): | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 054000 河北省邢臺(tái)市*** | 國(guó)省代碼: | 河北;13 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 英語(yǔ)教學(xué) 展示 | ||
1.一種英語(yǔ)教學(xué)用展示掛板,包括展示掛板主體(21),其特征在于:所述展示掛板主體(21)的側(cè)面設(shè)有掛板外框(5),所述掛板外框(5)的側(cè)面設(shè)有固定螺母底座(3),且所述固定螺母底座(3)與所述掛板外框(5)緊密焊接,所述固定螺母底座(3)的頂部設(shè)有固定螺母(2)和彈力膠帶(4),且所述彈力膠帶(4)與所述固定螺母底座(3)通過(guò)所述固定螺母(2)固定連接,所述掛板外框(5)的內(nèi)部設(shè)有顯示板(8),且所述顯示板(8)嵌入設(shè)置于所述掛板外框(5)的內(nèi)部,所述掛板外框(5)的側(cè)面設(shè)有電源模塊(10),且所述電源模塊(10)與所述掛板外框(5)通過(guò)黏膠固定連接,所述電源模塊(10)的側(cè)面設(shè)有電源充電口(9),且所述電源充電口(9)嵌入設(shè)置于所述電源模塊(10)中,所述掛板外框(5)的側(cè)面設(shè)有筆類存放箱(14)和拉伸帶(15),且所述筆類存放箱(14)與所述掛板外框(5)通過(guò)所述拉伸帶(15)活動(dòng)連接,所述筆類存放箱(14)的頂部設(shè)有活動(dòng)膠帶(13)和活動(dòng)板(12),且所述活動(dòng)板(12)與所述筆類存放箱(14)通過(guò)所述活動(dòng)膠帶(13)活動(dòng)連接,所述筆類存放箱(14)的側(cè)面設(shè)有放置口(16),且所述放置口(16)嵌入設(shè)置于所述筆類存放箱(14)的內(nèi)部,所述掛板外框(5)的側(cè)面設(shè)有吸盤底座(18)和吸盤(17),且所述吸盤(17)與所述掛板外框(5)通過(guò)所述吸盤底座(18)固定連接,所述掛板外框(5)的內(nèi)部設(shè)有電源連接管(19),且所述電源連接管(19)與所述掛板外框(5)電性連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)用展示掛板,其特征在于:所述掛板外框(5)的頂部設(shè)有提攜帶(1),且所述提攜帶(1)與所述掛板外框(5)通過(guò)黏膠固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)用展示掛板,其特征在于:所述掛板外框(5)的內(nèi)部設(shè)有透光板(6),且所述透光板(6)嵌入設(shè)置于所述掛板外框(5)中。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)用展示掛板,其特征在于:所述掛板外框(5)的側(cè)面設(shè)有抓取棉(7),且所述抓取棉(7)與所述掛板外框(5)通過(guò)黏膠固定連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)用展示掛板,其特征在于:所述電源模塊(10)的側(cè)面設(shè)有電量顯示板(11),且所述電量顯示板(11)與所述電源模塊(10)電性連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)用展示掛板,其特征在于:所述電源連接管(19)的一側(cè)設(shè)有燈管(20),且所述燈管(20)與所述電源連接管(19)電性連接。
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