[實(shí)用新型]一種學(xué)生學(xué)習(xí)用建筑砌塊模型有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201720398917.0 | 申請(qǐng)日: | 2017-04-17 |
| 公開(公告)號(hào): | CN207216950U | 公開(公告)日: | 2018-04-10 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 楊安民;張好徽;曲思羽;張大軍;張冬;楊永麗;王紅濤;郝麗娜 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 齊齊哈爾市寶宏科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B25/04 | 分類號(hào): | G09B25/04 |
| 代理公司: | 齊齊哈爾鶴城專利事務(wù)所23207 | 代理人: | 葉仲剛 |
| 地址: | 161005 黑龍*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 學(xué)生 習(xí)用 建筑 砌塊 模型 | ||
1.一種學(xué)生學(xué)習(xí)用建筑砌塊模型,包括建筑砌塊模型本體(1),其特征在于:所述建筑砌塊模型本體(1)分別包括第一砌塊(2)和第二砌塊(3),所述第一砌塊(2)和第二砌塊(3)固定連接,所述第一砌塊(2)的正面開設(shè)有連接口(9),所述第一砌塊(2)的內(nèi)部開設(shè)有連接槽(7),所述第一砌塊(2)的頂部開設(shè)有出口(4),所述連接口(9)與連接槽(7)相連通,所述出口(4)與連接槽(7)相連通,所述第二砌塊(3)的正面固定連接有連接塊(6),所述連接塊(6)的頂部活動(dòng)連接有固定塊(5),所述連接塊(6)通過連接口延伸至連接槽(7)的內(nèi)部,所述連接塊(6)頂部的固定塊(5)與出口(4)進(jìn)行插接,所述固定塊(5)的外側(cè)面與出口(4)的內(nèi)側(cè)面相接觸,所述連接塊(6)的內(nèi)部開設(shè)有控制腔(14),所述連接塊(6)的頂部開設(shè)有開口(8),所述開口(8)與控制腔(14)相連通,所述固定塊(5)通過開口(8)延伸至控制腔(14)的內(nèi)部,所述控制腔(14)的內(nèi)部設(shè)有固定板(15),所述固定板(15)的頂部與固定塊(5)的底部固定連接,所述固定板(15)的外側(cè)面與控制腔(14)的內(nèi)側(cè)面相接觸。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生學(xué)習(xí)用建筑砌塊模型,其特征在于:所述第一砌塊(2)和第二砌塊(3)的內(nèi)部均設(shè)有填充層(13),所述填充層(13)的外側(cè)面固定連接有隔離層(12),所述隔離層(12)的外側(cè)面固定連接有保護(hù)層(11)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種學(xué)生學(xué)習(xí)用建筑砌塊模型,其特征在于:所述連接槽(7)位于第一砌塊(2)的保護(hù)層(11)內(nèi)部,所述連接塊(6)位于第二砌塊(3)的保護(hù)層(11)正面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種學(xué)生學(xué)習(xí)用建筑砌塊模型,其特征在于:所述連接槽(7)和連接塊(6)的數(shù)量均為兩個(gè),兩個(gè)所述連接槽(7)和連接塊(6)分別位于填充層(13)的上方與填充層(13)的下方。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生學(xué)習(xí)用建筑砌塊模型,其特征在于:所述控制腔(14)的內(nèi)部設(shè)有支撐彈簧(10),且所述支撐彈簧(10)的數(shù)量為兩個(gè),兩個(gè)所述支撐彈簧(10)的頂部均與固定板(15)固定連接,兩個(gè)所述支撐彈簧(10)的底部均與控制腔(14)的內(nèi)側(cè)面固定連接。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于齊齊哈爾市寶宏科技有限公司,未經(jīng)齊齊哈爾市寶宏科技有限公司許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201720398917.0/1.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 一種學(xué)生卡系統(tǒng)
- 人工智能交互式學(xué)習(xí)系統(tǒng)及教育方法
- 一種基于學(xué)生信息的教學(xué)監(jiān)控方法
- 獲取學(xué)生特征的方法、裝置、設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)
- 檢測學(xué)生專注度的方法、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)介質(zhì)及計(jì)算機(jī)設(shè)備
- 一種體感定位學(xué)生鞋
- 一種考勤統(tǒng)計(jì)方法、系統(tǒng)及終端設(shè)備
- 基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生行為預(yù)警分析方法及系統(tǒng)
- 一種學(xué)習(xí)環(huán)境下的歸位提醒方法及電子設(shè)備
- 基于課堂場景的學(xué)生行為識(shí)別方法及系統(tǒng)
- 一種學(xué)習(xí)用具
- 混合動(dòng)力車輛的變速控制裝置
- 牙科實(shí)習(xí)用模型
- 帶學(xué)習(xí)用具槽的書桌
- 機(jī)器學(xué)習(xí)裝置和方法、分類裝置和方法以及記錄介質(zhì)
- 在線教學(xué)系統(tǒng)的任務(wù)分發(fā)方法、裝置、服務(wù)器及存儲(chǔ)介質(zhì)
- 一種具有提醒功能的學(xué)生專用文具盒
- 學(xué)習(xí)用數(shù)據(jù)生成裝置及方法、模型生成系統(tǒng)以及程序
- 一種英語詞匯多功能學(xué)習(xí)用具
- 學(xué)習(xí)裝置、學(xué)習(xí)方法及計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)、判定裝置、判定方法及計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)





