[實用新型]一種多功能數學教學用尺

有效

• 申請號: 201720264350.8
• 申請日: 2017-03-17
• 公開（公告）號: CN206653815U
• 公開（公告）日: 2017-11-21
• 發明（設計）人: 王長政;陳勝香
• 申請（專利權）人: 王長政
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種多功能數學教學用尺，包括筒體（1），其特征在于：所述筒體（1）內腔的頂部通過調節裝置（2）活動安裝有內桿（3），內桿（3）遠離調節裝置（2）的一側通過移動裝置（4）活動連接有支桿（5），支桿（5）遠離移動裝置（4）的一端貫穿并延伸至筒體（1）的外部，筒體（1）遠離支桿（5）一側的外部固定安裝有刻度尺（8）；所述調節裝置（2）包括開設在內桿（3）側面的調節槽（21），調節槽（21）內固定安裝有齒牙一（22），齒牙一（22）與通過支件活動安裝在筒體（1）內側壁上的齒盤一（23）嚙合；所述移動裝置（4）包括開設在內桿（3）遠離調節槽（21）一側壁上的移動槽（41），移動槽（41）內固定安裝有齒牙二（42），齒牙二（42）與齒盤二（43）嚙合，齒盤二（43）遠離支桿（5）一側的軸心處固定安裝有一端貫穿移動槽（41）并延伸至內桿（3）內部的支撐塊（44），齒盤二（43）另一側的軸心處固定安裝有一端活動安裝在軸承座（46）內的轉軸（45），軸承座（46）鑲嵌在支桿（5）位于筒體（1）內的一端的內部。

2.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺，其特征在于：所述支桿（5）遠離筒體（1）的一端通過開設的卡槽（6）卡接有粉筆（13），筒體（1）的遠離調節裝置（2）一端的外部固定安裝有支撐柱（9）。

3.根據權利要求2所述的一種多功能數學教學用尺，其特征在于：所述粉筆（13）的底部到筒體（1）外表面的距離等于支撐柱（9）的長度。

4.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺，其特征在于：所述移動槽（41）所在內桿（3）的側面開設有與支撐塊（44）相適配的滑槽（11）。

5.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺，其特征在于：所述內桿（3）位于筒體（1）外部的一端固定安裝有拉伸塊（7），拉伸塊（7）的長度和寬度分別大于筒體（1）的長度和寬度。

6.根據權利要求1所述的一種多功能數學教學用尺，其特征在于：所述筒體（1）的側壁上開設有與支桿（5）相適配的通槽（10），通槽（10）所在筒體（1）上的頂部設置有開口，且支桿（5）位于通槽（10）內的一端無縫連接有卡塊（12）。

7.根據權利要求4所述的一種多功能數學教學用尺，其特征在于：所述滑槽（11）所在內桿（3）上的長度等于齒盤二（43）的移動距離。