[實用新型]一種改進型的多功能信息技術用教學架

有效

• 申請號: 201720028770.6
• 申請日: 2017-01-10
• 公開（公告）號: CN206516092U
• 公開（公告）日: 2017-09-22
• 發明（設計）人: 劉佳
• 申請（專利權）人: 匯佳網（天津）科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 北京久維律師事務所11582
• 代理人: 邢江峰

1.一種改進型的多功能信息技術用教學架，其特征在于，該改進型的多功能信息技術用教學架，包括寫字板框架（1），寫字板（2），放置槽結構（3），電子板結構（4），調節螺栓（5），支撐架（6），調節槽（7）和連接軸（8），所述的電子板結構（4）和寫字板框架（1）的上部通過連接軸（8）連接；所述的寫字板（2）安裝在寫字板框架（1）上；所述的調節槽（7）開設在支撐架（6）的內側；所述的支撐架（6）安裝在電子板結構（4）和寫字板框架（1）的下部；所述的電子板結構（4）包括固定框架（41），信息顯示屏（42），電路板（43）和數據線插口（44），所述的信息顯示屏（42）鑲嵌在固定框架（41）的中上部；所述的電路板（43）和數據線插口（44）分別安裝在固定框架（41）的下部。

2.如權利要求1所述的改進型的多功能信息技術用教學架，其特征在于，所述的放置槽結構（3）包括防護欄（31），隔板（32），第一放置槽（33），第二放置槽（34），固定塊（35）和輸入端模塊（36），所述的隔板（32）設置在第一放置槽（33）和第二放置槽（34）的中間，并通過固定塊（35）與防護欄（31）連接；所述的第一放置槽（33）設置在防護欄（31）的上部；所述的第二放置槽（34）設置在防護欄（31）的下部；所述的輸入端模塊（36）安裝在第二放置槽（34）的左側。

3.如權利要求1所述的改進型的多功能信息技術用教學架，其特征在于，所述的支撐架（6）采用四個，所述的支撐架（6）分別通過調節螺栓（5）兩兩連接在寫字板框架（1）和固定框架（41）的下部。

4.如權利要求2所述的改進型的多功能信息技術用教學架，其特征在于，所述的輸入端模塊（36）包括智能手機、筆記本電腦和平板電腦的一種。

5.如權利要求1所述的改進型的多功能信息技術用教學架，其特征在于，所述的信息顯示屏（42）采用全彩LED點陣屏。

6.如權利要求2所述的改進型的多功能信息技術用教學架，其特征在于，所述的隔板（32）設置在第一放置槽（33）和第二放置槽（34）之間。