[發(fā)明專利]教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)及教育培訓(xùn)方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201711436002.5
• 申請日: 2017-12-26
• 公開（公告）號: CN107886453A
• 公開（公告）日: 2018-04-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 羅智穎
• 申請（專利權(quán)）人: 廣州水鏡信息科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教育培訓(xùn)方法，用于使從事拆卸、組裝規(guī)定裝置的作業(yè)者學(xué)習(xí)所述規(guī)定裝置的拆卸或組裝順序，其特征在于，

在配置于作業(yè)者可操作的任意場所的受訓(xùn)用終端上，提供有關(guān)所述規(guī)定裝置的拆卸或組裝順序的模擬形式的多媒體文件教材，和包括將隨機顯示的拆卸和組裝順序按照正確的順序排列的問題的考試，

將所述作業(yè)者在所述受訓(xùn)用終端上接受的所述考試的結(jié)果，從所述受訓(xùn)用終端發(fā)送到與所述作業(yè)者所在地?zé)o關(guān)地配置的服務(wù)器中，在所述服務(wù)器中統(tǒng)計和存儲所述作業(yè)者接受的考試的結(jié)果。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育培訓(xùn)方法，其特征在于，從上司用終端閱覽在所述服務(wù)器上所統(tǒng)計和存儲的所述作業(yè)者的考試結(jié)果，該上司用終端與所述服務(wù)器單獨地配置在具有所述作業(yè)者的上司的權(quán)限的人可操作之處。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教育培訓(xùn)方法，其特征在于，根據(jù)所述規(guī)定裝置的改變，變更所述多媒體文件教材的內(nèi)容，將該有關(guān)變更的信息發(fā)送給所述受訓(xùn)用終端和所述上司用終端。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育培訓(xùn)方法，其特征在于，根據(jù)所述作業(yè)者所從事的作業(yè)內(nèi)容的變更信息，變更所述多媒體文件教材的內(nèi)容，將該有關(guān)變更的信息發(fā)送給所述受訓(xùn)用終端。

5.一種教育培訓(xùn)系統(tǒng)，用于使從事拆卸、組裝規(guī)定裝置的作業(yè)者學(xué)習(xí)所述規(guī)定裝置的拆卸順序、組裝順序，其特征在于，包括：

受訓(xùn)用終端，配置在作業(yè)者可操作的任意場所，提供有關(guān)所述規(guī)定裝置的拆卸或組裝順序的模擬形式的多媒體文件教材，和包括將隨機顯示的拆卸和組裝順序按照正確的順序排列的問題的考試，對所述作業(yè)者所接受的所述考試結(jié)果的信息進行發(fā)送；

服務(wù)器，配置在與所述作業(yè)者所在的位置無關(guān)的位置，并且，以與所述受訓(xùn)用終端可進行信息通信的方式連接，接收、統(tǒng)計和存儲從所述受訓(xùn)用終端發(fā)送的、所述作業(yè)者接受所述考試的結(jié)果信息。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的教育培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于，包括上司用終端，該上司用終端與所述服務(wù)器單獨地配置在具有所述作業(yè)者的上司的權(quán)限的人可操作之處，閱覽在所述服務(wù)器上所統(tǒng)計和存儲的所述作業(yè)者的考試結(jié)果。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的教育培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于，所述服務(wù)器根據(jù)所述規(guī)定裝置的改變，變更所述多媒體文件教材的內(nèi)容，將該有關(guān)變更的信息發(fā)送給所述受訓(xùn)用終端和所述上司用終端。

8.根據(jù)權(quán)利要求5所述的教育培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于，所述服務(wù)器根據(jù)所述作業(yè)者所從事的作業(yè)內(nèi)容的變更信息，變更所述多媒體文件教材的內(nèi)容，將該有關(guān)變更的信息發(fā)送給所述受訓(xùn)用終端。