[發明專利]教學質量評估系統

在審

• 申請號: 201711434134.4
• 申請日: 2017-12-26
• 公開（公告）號: CN108171414A
• 公開（公告）日: 2018-06-15
• 發明（設計）人: 張亞維
• 申請（專利權）人: 重慶大爭科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20;G06K9/00;G09B5/06;G10L15/01;G10L17/00;G10L21/0272;G10L25/84
• 代理公司: 重慶強大凱創專利代理事務所(普通合伙) 50217
• 代理人: 隋金艷;劉嘉

1.教學質量評估系統，其特征在于：包括：

課堂數據采集模塊，所述課堂數據采集模塊用于采集教室內的視頻數據；

視頻分析模塊，所述視頻分析模塊包括人臉識別子模塊和動作識別子模塊，所述人臉識別子模塊用于識別視頻數據中人員的身份，所述動作識別子模塊用于識別視頻數據中學生動作或姿勢；

考勤評估模塊，所述考勤評估模塊用于根據人臉識別子模塊的識別結果生成學生考勤數據；

課堂紀律評估模塊，所述課堂紀律評估模塊用于根據動作識別子模塊的識別結果生成學生動作紀律數據；

積極性評估模塊，所述積極性評估模塊用于根據動作識別子模塊的識別結果生成學生積極性數據；

評估統計模塊，所述評估統計模塊用于根據課堂評估數據為視頻數據所對應的課程的教學質量進行評估并生成課堂評估結果，所述課堂評估數據包括學生考勤數據、學生動作紀律數據和學生積極性數據，所述評估統計模塊還用于統計課程的所有課堂評估結果生成該課程的課程評估結果。

2.根據權利要求1所述的教學質量評估系統，其特征在于：還包括音頻分析模塊，所述課堂數據采集模塊還用于采集教室內的音頻數據，所述音頻分析模塊用于識別教師和學生的講話內容。

3.根據權利要求2所述的教學質量評估系統，其特征在于：還包括知識點評估模塊，所述知識點評估模塊用于根據教師講話內容對教師講課中所傳達的知識點進行統計并生成知識點數據，所述課堂評估數據還包括知識點數據。

4.根據權利要求3所述的教學質量評估系統，其特征在于：所述知識點數據包括重點突出評分和知識點范圍評分，所述知識點評估模塊包括知識點數量統計子模塊、重點評估子模塊和范圍評估子模塊，所述知識點數量統計子模塊能夠記錄教師講課過程中所講述的知識點的個數以及每個知識點出現的頻率，所述重點評估子模塊能夠根據知識點出現的頻率生成重點突出評分，所述范圍評估子模塊能夠根據知識點的個數生成知識點范圍評分。

5.根據權利要求2所述的教學質量評估系統，其特征在于：還包括掌握度評估模塊，所述掌握度評估模塊用于根據教師和學生的講話內容統計課堂上的問答正確率，所述課堂評估數據還包括問答正確率。

6.根據權利要求2所述的教學質量評估系統，其特征在于：所述音頻分析模塊還用于從音頻數據中獲取學生上課時的噪音，所述課堂紀律評估模塊還用于根據學生上課時的噪音生成學生聲音紀律數據，所述課堂評估數據還包括學生聲音紀律數據。

7.根據權利要求2所述的教學質量評估系統，其特征在于：還包括教師違規評估模塊，所述教師違規評估模塊用于根據教師講話內容對教師講課中所說的違規語進行統計并生成語言違規數據，所述課堂評估數據還包括語言違規數據。

8.根據權利要求1所述的教學質量評估系統，其特征在于：所述考勤評估模塊還用于根據人臉識別子模塊的識別結果生成教師考勤數據，所述課堂評估數據還包括教師考勤數據。

9.根據權利要求2所述的教學質量評估系統，其特征在于：所述音頻分析模塊包括聲紋碼篩選模塊，所述聲紋碼篩選模塊用于根據聲紋數據將教師的講話音頻從音頻數據中分離出來。