[發(fā)明專利]一種教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置

在審

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• 申請日: 2017-12-19
• 公開（公告）號: CN108214617A
• 公開（公告）日: 2018-06-29
• 發(fā)明（設計）人: 方正圓;楊俊杰;余方
• 申請（專利權(quán)）人: 方正圓
• 主分類號: B26D3/16
• 分類號: B26D3/16;B26D7/02;B26D1/12;B26D7/28;B26D7/18;B26D7/32
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明涉及一種教學輔助設備，尤其涉及一種教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置。本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種能夠自動對塑料棒進行切割、操作簡便、能夠定義切割長度的教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置。為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了這樣一種教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置，包括有支腿等；左右側(cè)的支腿內(nèi)側(cè)壁之間的中部安裝有固定機構(gòu)，左右側(cè)的支腿頂部連接有支撐板，支撐板上安裝有切割機構(gòu)。本發(fā)明通過固定機構(gòu)和切割機構(gòu)的相互配合，對塑料棒進行切割，同時利用測量機構(gòu)、清理機構(gòu)、輔助機構(gòu)和收集機構(gòu)的優(yōu)化，達到了能夠自動對塑料棒進行切割、操作簡便、能夠定義切割長度的效果。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種教學輔助設備，尤其涉及一種教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置。

背景技術(shù)

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質(zhì)提高，使他們成為社會所需要的人。

進行實訓教學過程中需要操作數(shù)控車床進行加工，在進行車床加工前需要對加工的原材料進行切割，而手工對原材料切割時長度不統(tǒng)一、切割過程繁瑣、消耗的時間較長，因此亟需研發(fā)一種能夠自動對塑料棒進行切割、操作簡便、能夠定義切割長度的教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置。

發(fā)明內(nèi)容

(1)要解決的技術(shù)問題

本發(fā)明為了克服手工對原材料切割時長度不統(tǒng)一、切割過程繁瑣、消耗的時間較長的缺點，本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種能夠自動對塑料棒進行切割、操作簡便、能夠定義切割長度的教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置。

(2)技術(shù)方案

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了這樣一種教學用數(shù)控車實訓用塑料棒切割裝置，包括有支腿、固定機構(gòu)、支撐板和切割機構(gòu)，左右側(cè)的支腿內(nèi)側(cè)壁之間的中部安裝有固定機構(gòu)，左右側(cè)的支腿頂部連接有支撐板，支撐板上安裝有切割機構(gòu)。

優(yōu)選地，固定機構(gòu)包括有安裝板、第一電動推桿、第一壓板和第二壓板，左右側(cè)的支腿內(nèi)側(cè)壁之間的中部連接有安裝板，安裝板頂部的右側(cè)安裝有第一電動推桿，第一電動推桿的伸縮桿上連接有第一壓板，安裝板的中部開有第一導向孔，第一導向孔的左側(cè)設有第二壓板，第二壓板連接在安裝板上且與第一壓板配合。

優(yōu)選地，切割機構(gòu)包括有滑塊、第二電動推桿、電機、旋轉(zhuǎn)軸和刀片，支撐板的前側(cè)設有可在其表面滑動的滑塊，支撐板頂部的右側(cè)安裝有第二電動推桿，第二電動推桿的伸縮桿與滑塊相連接，滑塊的底部安裝有電機，電機的輸出軸上連接有旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)軸的尾端連接有刀片。

優(yōu)選地，還包括有測量機構(gòu)，測量機構(gòu)包括有測量尺、滑套、擋板、限位塊、螺母和螺栓，安裝板底部的中間豎直連接有測量尺，測量尺上設有滑套，滑套的左側(cè)水平連接有擋板，測量尺的底部設有限位塊，滑套底部的右側(cè)設有螺母，螺母內(nèi)設有與之配合的螺栓。

優(yōu)選地，還包括有清理機構(gòu)，清理機構(gòu)包括有轉(zhuǎn)桿、皮帶輪、平帶、扇葉、導風板和軸承座，支撐板底部的右側(cè)安裝有軸承座，軸承座內(nèi)設有轉(zhuǎn)桿，轉(zhuǎn)桿和旋轉(zhuǎn)軸上均設有皮帶輪，轉(zhuǎn)桿和旋轉(zhuǎn)軸上的皮帶輪位于同一水平位置且之間繞有平帶，轉(zhuǎn)桿的底部設有扇葉，右側(cè)的支腿的內(nèi)左側(cè)壁上傾斜連接有導風板，導風板位于扇葉與安裝板之間。

優(yōu)選地，還包括有輔助機構(gòu)，輔助機構(gòu)包括有套筒、套桿、第三壓板、彈簧和第四壓板，滑塊的頂部設有套筒，套筒內(nèi)設有套桿，套桿的左端設有第三壓板，第三壓板與套筒之間連接有彈簧，套桿穿過彈簧，支撐板的中部開有第二導向孔，第二導向孔的左側(cè)設有第四壓板，第四壓板連接在支撐板上且與第三壓板相配合。

優(yōu)選地，還包括有收集機構(gòu)，收集機構(gòu)包括有固定板、限位板、收集框，左側(cè)的支腿內(nèi)壁底部水平連接有固定板，固定板頂部的右側(cè)設有限位板，固定板的頂部放置有收集框。