[發明專利]一種個性化視頻學習系統及方法

在審

• 申請號: 201711289225.3
• 申請日: 2017-12-07
• 公開（公告）號: CN107945600A
• 公開（公告）日: 2018-04-20
• 發明（設計）人: 李成斌
• 申請（專利權）人: 李成斌
• 主分類號: G09B7/02
• 分類號: G09B7/02
• 代理公司: 北京創遇知識產權代理有限公司11577
• 代理人: 呂學文,朱紅濤

1.一種個性化視頻學習系統，應用于電子裝置或者網絡平臺中，其特征在于，所述個性化視頻學習系統包括：

判斷模塊(11)，用于讓學生根據自己以前學習經歷判斷是否首次學習視頻中的課程；如果首次學習則判斷結果為是，否則判斷結果為否；

第一層次測試模塊(15)，如果判斷模塊(11)的判斷結果為否，則第一層次測試模塊(15)根據以往的課程提供綜合測試題目，以確定該學生當前的學習層次；

第二層次測試模塊(12)，如果判斷模塊(11)的判斷結果為是，則第二層次測試模塊(12)根據該學生的平時成績以確定當前的學習層次；

選擇模塊(13)，包括教學層次選擇模塊(131)、教學模式選擇模塊(132)、教師選擇模塊(133)和教學設計選擇模塊(134)；

存儲模塊(14)，用于存儲針對非首次學習的學生的第一視頻層次范圍內的視頻的第一存儲單元和用于存儲針對首次學習的學生的第二視頻層次范圍內的視頻的第二存儲單元；

課后測試模塊(16)，用于在視頻授課結束之后對學生的學習效果進行綜合的測試并給出學習建議。

2.根據權利要求1所述的個性化視頻學習系統，其特征在于：

教學層次選擇模塊(131)，用于根據第一層次測試模塊(15)的測試結果在第一視頻層次范圍內確定非首次學習的學生可以選擇的具體視頻等級或者根據第二層次測試模塊(12)的測試結果在第二視頻層次范圍內確定首次學習的學生可以選擇的具體視頻等級；

教學模式選擇模塊(132)，包括教師單獨講課模塊、互動問答模塊和先預習后授課模塊；

教師選擇模塊(133)，包括卡通人物視頻模塊和真人視頻模塊；

教學設計選擇模塊(134)，包括語言模塊、語速模塊和例題數量模塊。

3.根據權利要求2所述的個性化視頻學習系統，其特征在于：所述第一視頻層次范圍包括：

A層次視頻，針對在第一層次測試模塊(15)內綜合測試成績T1≧85分且T1≦100分的學生設計的視頻；

B層次視頻，針對在第一層次測試模塊(15)內綜合測試成績T1≧70分且T1<85分的學生設計的視頻；

C層次視頻，針對在第一層次測試模塊(15)內綜合測試成績T1≧60分且T1<70分的學生設計的視頻；

D層次視頻，針對在第一層次測試模塊(15)內綜合測試成績T1<60分學生設計的視頻；

所述第二視頻層次范圍包括：

a層次視頻，針對平時成績T2≧85分且T2≦100分的學生設計的視頻；

b層次視頻，針對平時成績T2≧70分且T2<85分的學生設計的視頻；

c層次視頻，針對平時成績T2≧60分且T2<70分的學生設計的視頻；

d層次視頻，針對平時成績T2<60分的學生設計的視頻。

4.根據權利要求2所述的個性化視頻學習系統，其特征在于：所述教師單獨講課模塊用于選擇教師單獨講課模式，在所述教師單獨講課模式時整個視頻授課過程中教師不間斷的講課；

所述互動問答模塊用于選擇互動問答講課模式，在所述互動問答講課模式時在授課的過程中每間隔預定時間段會暫停講課并針對前面最近的一個時間段內講述過的課程提出問題，在學生作答之后授課視頻會給出正確答案，之后繼續講課過程；所述預定時間段可以為5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘；

所述先預習后授課模塊用于選擇先預習后授課模式，在該模式時視頻中會先提供授課提綱、知識要點和知識難點，在學生完成預習之后開始講課過程。

5.根據權利要求2所述的個性化視頻學習系統，其特征在于：所述卡通人物視頻模塊用于選擇以卡通人物作為授課老師的視頻；所述真人視頻模塊用于根據年齡、性別和愛好選擇真人作為授課老師的視頻。

6.根據權利要求2所述的個性化視頻學習系統，其特征在于：

所述語言模塊用于選擇中文普通話或者英語作為視頻的授課語言；

所述語速模塊用于選擇50字/分鐘、80字/分鐘、120字/分鐘、150字/分鐘、180字/分鐘或者220字/分鐘的語速作為視頻的授課語速；

所述例題數量模塊用于選擇授課過程中講解1個、3個、5個、7個或者11個例題。