[發明專利]電子書畫臨摹學習系統在審
| 申請號: | 201711201270.9 | 申請日: | 2017-11-27 |
| 公開(公告)號: | CN107742445A | 公開(公告)日: | 2018-02-27 |
| 發明(設計)人: | 朱超華 | 申請(專利權)人: | 朱超華 |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02;G09B11/00 |
| 代理公司: | 廣州市南鋒專利事務所有限公司44228 | 代理人: | 劉媖,王允輝 |
| 地址: | 510760 廣東*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 電子 書畫 臨摹 學習 系統 | ||
技術領域
本發明涉及一種書畫臨摹輔助設備,具體是一種電子書畫臨摹學習系統。
背景技術
書畫學習者,通過對經典作品的描紅,摹印等學習,能夠快速感受毛筆的特性,從而掌握毛筆的基本使用。臨摹作品的過程,也是對漢字或者繪畫作品結構的了解和熟習的過程。反復臨摹經典作品,也有幫助肌肉記憶的養成。臨摹是傳統書法和繪畫學習的有效途徑,臨摹是傳統書畫學習的有效途徑,也是學習中的重點,難點。近年隨著數字微電腦技術的高速發展,為教育發展提供了技術基礎和廣闊空間,傳統書畫學習采用的是摹-臨-背的學習過程。如今,人們通過書畫臨摹器方便了對書畫作品的臨摹,大大提高了書畫臨摹的效率和質量,但是現有的書畫臨摹器存在以下缺點,還是采用摹-臨-背的學習過程,不能實現摹-背的平滑過渡,書法學習的效率較低。
發明內容
為了克服上述之不足,本發明目的在于提供一種能實現摹-背的平滑過渡,書法學習效率高的電子書畫臨摹學習系統。
為了實現上述目的,本發明采用的技術方案是:
電子書畫臨摹學習系統,包括臨摹臺、顯示器、處理器,顯示器水平鑲嵌在臨摹臺上且與臨摹臺的臺面平齊,顯示器與處理器電連接,使用時,顯示器上鋪有畫紙;
還包括安裝在處理器中的軟件,所述軟件包括:
●書畫臨摹范本存貯模塊,用以將書畫臨摹范本存貯到處理器的存儲單元中;
●書畫臨摹范本顯示模塊,用以將處理器的存儲單元中被臨摹的書畫臨摹范本輸出到顯示器進行顯示;
●臨摹范本區域分隔模塊,用以在顯示器上顯示的被臨摹的書畫臨摹范本的外圍顯示一個方格,并將方格分隔成多個臨摹范本區域;
●區域內容隱藏控制模塊,對臨摹范本區域分隔模塊所分隔的臨摹范本區域進行單區域內容隱藏、雙區域內容隱藏、多區域內容隱藏或者全區域內容隱藏。
進一步地,還包括立柱和攝像頭,所述攝像頭與處理器電連接,立柱設在臨摹臺上,攝像頭設在立柱。
進一步地,所述臨摹臺的側壁上設有顯示器電源開關和處理器電源開關。
進一步地,還包括操作鍵盤,操作鍵盤和顯示器與處理器電連接,所述操作鍵盤與臨摹臺側壁鉸接,不使用時,操作鍵盤緊貼臨摹臺側壁,使用時,將操作鍵盤向上翻起呈水平狀態。
進一步地,還包括學習者書寫書畫采集模塊和臨摹對比模塊,所述的學習者書寫書畫采集模塊,通過攝像頭采集學習者用毛筆書寫的書畫,并將書畫信息暫存到處理器的內存中;所述的臨摹對比模塊,用以將學習者書寫書畫與被臨摹的書畫臨摹范本進行對比,得到分值形式的量化評判結果。
進一步地,所述的區域內容隱藏控制模塊,依據臨摹對比模塊得到的量化評判結果,對臨摹范本區域分隔模塊所分隔的臨摹范本區域按先后順序逐級進行單區域內容隱藏、雙區域內容隱藏、多區域內容隱藏和全區域內容隱藏。
進一步地,所述的臨摹范本區域分隔模塊,對方格以米字形分隔成8個臨摹范本區域,或者以十字形將方格分隔成4個臨摹范本區域。
進一步地,所述臨摹臺設在支架上。
進一步地,所述顯示器采用觸摸屏式顯示器。
本發明的有益效果:本專利對書法及繪畫的過程優化,實現摹-背的平滑過渡,從而簡化了書法及繪畫的學習過程,提高了書法及繪畫的學習效率。
附圖說明
下面結合附圖對本發明作進一步的詳細說明。
圖1為本專利的結構示意圖;
圖2為圖1所示的俯視圖;
圖3為本專利軟件模塊的示意圖;
圖4為顯示器上顯示的完整毛筆字的流程圖;
圖5為顯示器上顯示的單區域內容隱藏式臨摹的示意圖;
圖6為顯示器上顯示的雙區域內容隱藏式臨摹的示意圖;
圖7為顯示器上顯示的多區域內容隱藏式臨摹的示意圖;
圖8為顯示器上顯示的對方格以米字形分隔成8個臨摹范本區域的示意圖。
圖中:1、支架;2、臨摹臺;3、顯示器;4、處理器;5、操作鍵盤;6、立柱;7、攝像頭;8、顯示器電源開關;9、處理器電源開關;10、書畫臨摹范本存貯模塊;11、書畫臨摹范本顯示模塊;12、臨摹范本區域分隔模塊;13、學習者書寫書畫采集模塊;14、臨摹對比模塊;15、區域內容隱藏控制模塊。
具體實施方式
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