[發明專利]一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺

在審

• 申請號: 201711109498.5
• 申請日: 2017-11-11
• 公開（公告）號: CN108009951A
• 公開（公告）日: 2018-05-08
• 發明（設計）人: 不公告發明人
• 申請（專利權）人: 天津祎智教育科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G09B5/14;G09B5/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明屬于教育技術領域，尤其涉及一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺，包括中央處理器、視頻輸出模塊和投影儀，還包括數據庫、教學互動模塊、作業管理模塊、家長互助模塊。該發明能夠實現學生、家長、教師多方面的課堂管理，教師可將課堂情況通過手機端發送給家長，同時能將作業布置情況同步給家長，將考卷情況同步給家長，讓家長實時掌握學生的學習動態，而家長可以通過該系統，跟教師實現互動。

技術領域

本發明屬于教育技術領域，尤其涉及一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺。

背景技術

傳統的課堂教學模式的局限性已不能完全滿足當今信息技術時代的要求，同時，學生在課下存在學能力不高，大多數學生利用網絡學習的能力欠缺，學習主動性較蓋，需要教師的不斷督促等問題。因此，各種線上教育平臺、線上互動平臺等應運而生，但是，大部分系統平臺并不適用于小型的教育機構，小型教育機構的特點為教師靈活，全職教師少，兼職教師多，上班時間不固定，家長與教師的溝通存在困難，除此之外，小型教育機構的學生學習主動性較差，經常需要教師和家長不斷的督促學習才可，而常規的教學平臺并不能涵蓋課堂教學，家長無法實施了解到課堂情況、學生作業情況、考試情況等等。

基于上述問題，本發明提出一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺，解決上述技術問題。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術的不足，提供一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺，實現學生、家長、教師多方面的課堂管理。

本發明解決其技術問題是采取以下技術方案實現的：

一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺，包括中央處理器、視頻輸出模塊和投影儀，其特征在于：還包括數據庫、教學互動模塊、作業管理模塊、家長互助模塊。

在上述的一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺中，優選的，所述數據庫包括學生數據庫，用于儲存學生身份信息和學習信息；教師數據庫，用于儲存教師身份信息和教師教學資源；家長數據庫，用于儲存匹配學生身份信息的家長身份信息。

在上述的一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺中，優選的，所述教學互動模塊包括資源管理模塊，用于管理學生學習信息、教師教學資源；課件共享模塊，用于共享教師課件實現學生線上自主學習；師生交互模塊，用于實現課堂互動；在線課堂模塊，用于實現線上授課及學習功能。

在上述的一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺中，優選的，所述作業管理模塊包括作業布置模塊、作業提交模塊、作業批閱模塊。

在上述的一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺中，優選的，所述作業布置模塊通過通信模塊與教師PC端或教師手機端連接，所述作業提交模塊與學生手機端連接，通過拍照上傳作業文本。

在上述的一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺中，優選的，所述家長互助模塊包括課堂反饋模塊、家庭答疑模塊、作業提醒模塊、考卷知情模塊。

在上述的一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺中，優選的，所述課堂反饋模塊，用于教師將課堂反饋發送至家長手機端；所述家庭答疑模塊，用于家長將疑問發送至教師手機端并由教師做出答復實現在線互動；所述作業提醒模塊，用于將作業布置模塊發出的指令通過通信模塊發送至家長手機端，以提醒家長督促學生做作業；所述考卷知情模塊，用于教師將考卷點評發送至家長手機端，以告知家長學習狀況。

在上述的一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺中，優選的，所述教學互動模塊、作業管理模塊、家長互助模塊通過PC端、手機端實現管理功能，所述PC端和手機端通過云平臺與數據庫連接。

本發明的優點和積極效果是：

1、本發明通過將數據庫分類設置，分為家長數據庫、學生數據庫、教師數據庫，更加有利于數據庫的管理。