[發明專利]一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺在審
| 申請號: | 201711109498.5 | 申請日: | 2017-11-11 |
| 公開(公告)號: | CN108009951A | 公開(公告)日: | 2018-05-08 |
| 發明(設計)人: | 不公告發明人 | 申請(專利權)人: | 天津祎智教育科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20;G09B5/14;G09B5/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 300000 天津市武清*** | 國省代碼: | 天津;12 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 適于 小型 教育 機構 課堂 教學管理 平臺 | ||
1.一種適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,包括中央處理器、視頻輸出模塊和投影儀,其特征在于:還包括數據庫、教學互動模塊、作業管理模塊、家長互助模塊。
2.根據權利要求1所述的適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,其特征在于:所述數據庫包括學生數據庫,用于儲存學生身份信息和學習信息;教師數據庫,用于儲存教師身份信息和教師教學資源;家長數據庫,用于儲存匹配學生身份信息的家長身份信息。
3.根據權利要求1所述的適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,其特征在于:所述教學互動模塊包括資源管理模塊,用于管理學生學習信息、教師教學資源;課件共享模塊,用于共享教師課件實現學生線上自主學習;師生交互模塊,用于實現課堂互動;在線課堂模塊,用于實現線上授課及學習功能。
4.根據權利要求1所述的適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,其特征在于:所述作業管理模塊包括作業布置模塊、作業提交模塊、作業批閱模塊。
5.根據權利要求4所述的適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,其特征在于:所述作業布置模塊通過通信模塊與教師PC端或教師手機端連接,所述作業提交模塊與學生手機端連接,通過拍照上傳作業文本。
6.根據權利要求1所述的適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,其特征在于:所述家長互助模塊包括課堂反饋模塊、家庭答疑模塊、作業提醒模塊、考卷知情模塊。
7.根據權利要求6所述的適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,其特征在于:所述課堂反饋模塊,用于教師將課堂反饋發送至家長手機端;所述家庭答疑模塊,用于家長將疑問發送至教師手機端并由教師做出答復實現在線互動;所述作業提醒模塊,用于將作業布置模塊發出的指令通過通信模塊發送至家長手機端,以提醒家長督促學生做作業;所述考卷知情模塊,用于教師將考卷點評發送至家長手機端,以告知家長學習狀況。
8.根據權利要求1~7中任意一項所述的適于小型教育機構的課堂教學管理平臺,其特征在于:所述教學互動模塊、作業管理模塊、家長互助模塊通過PC端、手機端實現管理功能,所述PC端和手機端通過云平臺與數據庫連接。
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