[發明專利]一種樣式渲染方法

在審

• 申請號: 201711097069.0
• 申請日: 2017-11-09
• 公開（公告）號: CN107862054A
• 公開（公告）日: 2018-03-30
• 發明（設計）人: 林清發;阮懷偉;吳雷;昌磊;王鵬飛;武亞蘋;孫智驍;張明杰
• 申請（專利權）人: 安徽教育網絡出版有限公司;時代出版傳媒股份有限公司;時代新媒體出版社有限責任公司
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30;G06F17/25;G06F17/24;G06Q50/20
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙)11350
• 代理人: 湯東鳳

1.一種樣式渲染方法，其特征在于：包括以下步驟：

S1、利用按鈕形式，當讀者需要進行渲染時啟動渲染按鈕，彈出選擇渲染類型；

S2、若選擇電子書背景渲染，提供若干個備選背景樣式供讀者選擇，以替換電子書的閱讀背景，記錄讀者選擇的渲染參數并返回到服務器端；

S3、若選擇對電子書文本進行渲染，則彈出4個最明顯的渲染參數調整框；

S4、讀者通過調整渲染參數得到最為滿意的渲染效果；

S5、讀者確定渲染方案后，系統渲染正文，以渲染后的電子書供讀者閱讀，同時記錄渲染參數并返回到服務器端；

S6、利用用戶模型來獲得用戶概況、用戶行為模式及偏好記錄，利用交互模型監測用戶和系統的交互過程。

2.如權利要求1所述的一種樣式渲染方法，其特征在于：還包括通過交互記錄來獲得適當的原始數據，通過交互記錄不斷修正和更新用戶的版式偏好信息，從而使渲染的版式更加符合用戶的偏好。

3.如權利要求1所述的一種樣式渲染方法，其特征在于：還包括根據用戶需求動態生成的特點，設計一種自動圖文混排算法，然后根據網絡教育公司運營的中小學教育需要，為中小學教師、管理人員和學生用戶提供包括圖文和音視頻在內的教育內容資源，且根據其需要將生成的資源在不同終端上提供統一品質的服務的特點，利用HTML5和CSS3技術設計了自動排版多終端，來解決終端輸出的自適應顯示問題。

4.如權利要求1所述的一種樣式渲染方法，其特征在于：還包括根據用戶請求，對渲染參數請求內容進行解析，以獲取用戶關于排版要求的信息以及相關元素，從知識數據庫中調取相關內容，基于正文渲染對內容進行排版，并將結果傳輸到前端，前端基于HTML5、CSS3和Jquery技術，對排版結果進行終端呈現，對全自動排版結果進行顯示前的修正以匹配終端特性，并確定最終的版面元素及其在終端屏幕中的顯示坐標，生成屏幕顯示版，并對生成的內容頁面進行樣式渲染，再對渲染好的內容進行封裝，最后呈現在用戶的終端上。

5.一種樣式渲染方法的實現系統，其特征在于，還包一種字符渲染系統，用于渲染字符，包含：存儲器，用于儲存上述字符的多個貝塞爾曲線關鍵點與邊緣像素數據；

快取單元，耦接至上述存儲器，用于儲存部分上述多個貝塞爾曲線關鍵點；貝塞爾曲線分解單元，耦接至上述快取單元，用于通過基于對應于上述字符的多個貝塞爾曲線關鍵點分解多個貝塞爾曲線來產生對應于上述字符的多個片段，其中上述貝塞爾曲線分解單元從上述快取單元獲取對應上述字符的上述多個貝塞爾曲線關鍵點；

抗混淆單元，耦接于上述貝塞爾曲線分解單元與上述存儲器之間，用于通過對對應于上述字符的上述多個片段執行抗混淆操作來產生上述字符的上述邊緣像素數據；

以及掃描轉換單元，耦接至上述存儲器，用于通過對上述字符的上述邊緣像素數據執行掃描轉換操作以產生上述字符的影像數據；

緩沖器，耦接于上述抗混淆單元與上述掃描轉換單元之間，用于儲存由上述抗混淆單元產生的上述字符的上述邊緣像素數據，其中上述字符的上述邊緣像素數據包含多個邊緣像素數據存儲器庫，并且每一上述多個邊緣像素數據存儲器庫對應上述字符的多個數據庫其中之一，以及每一上述多個邊緣像素數據存儲器庫是通過上述緩沖器或上述存儲器從上述抗混淆單元傳送至上述掃描轉換單元。