[發明專利]一種基于在線課堂的互動提問解答系統

在審

• 申請號: 201711071888.8
• 申請日: 2017-11-03
• 公開（公告）號: CN107742451A
• 公開（公告）日: 2018-02-27
• 發明（設計）人: 姚偉強;周基初;張宇;鄭凱
• 申請（專利權）人: 合肥亞慕信息科技有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G09B7/00
• 代理公司: 北京和信華成知識產權代理事務所(普通合伙)11390
• 代理人: 胡劍輝

1.一種基于在線課堂的互動提問解答系統，其特征在于，包括教師客戶端、教學進度跟蹤模塊、常規問題數據庫、提取模塊、若干個學生客戶端、統計模塊、排序模塊以及網絡服務器；

所述教師客戶端，用于采集教師教學的視頻信息數據和語音信息數據，并發送到網絡服務器，對學生實施在線課堂教學和提問；

所述教學進度跟蹤模塊，用于根據教師客戶端采集到的視頻信息數據和語音信息數據，轉化成實時更新的教學進度數據；

所述常規問題數據庫，用于錄入儲存在線教學過程中的常規問題數據；

所述提取模塊，用于根據教學進度跟蹤模塊內實時更新的教學進度數據，提取問題數據庫內的常規問題數據，并發送到網絡服務器；

所述學生客戶端，用于提取網絡服務器內的視頻信息數據、語音信息數據供學生進行學習，提取網絡服務器內的常規問題數據對學生進行提問，并將學生不會解答的常規問題數據，以及將學生提出的非常規問題數據上傳網絡服務器；

所述統計模塊，用于將網絡服務器內學生不會解答的常規問題數據以及非常規問題數據進行統計，得到統計結果；

所述排序模塊，根據統計結果，按數量大小進行排序，得到問題排序信息，并發送到教師客戶端。

2.根據權利要求1所述的一種基于在線課堂的互動提問解答系統,其特征在于，所述教師客戶端、教學進度跟蹤模塊、常規問題數據庫、提取模塊、若干個學生客戶端、統計模塊、排序模塊以及網絡服務器之間通過互聯網進行連接。

3.根據權利要求1所述的一種基于在線課堂的互動提問解答系統,其特征在于，所述非常規問題數據為常規問題數據庫內沒有錄入儲存的問題數據。

4.根據權利要求1所述的一種基于在線課堂的互動提問解答系統,其特征在于，所述網絡服務器，用于中轉上述的視頻信息數據、語音信息數據、常規問題數據、學生不會解答的常規問題數據以及非常規問題數據。

5.根據權利要求1所述的一種基于在線課堂的互動提問解答系統,其特征在于，所述當學生提出的非常規問題數據的數量大于任何一個學生不會解答的常規問題數據的數量時，排序模塊將非常規問題數據錄入保存到常規問題數據庫，轉化為常規問題數據。

6.根據權利要求1所述的一種基于在線課堂的互動提問解答系統,其特征在于，所述教師客戶端包括視頻采集模塊、語音采集模塊和問題顯示模塊；

所述視頻采集模塊，用于采集教師教學的視頻信息數據，并發送到網絡服務器；

所述語音采集模塊，用于和視頻采集模塊同步采集教師教學的語音信息數據，并發送到網絡服務器中；

所述問題顯示模塊，用于實時顯示排序模塊發送的問題排序信息，教師根據排序信息中的排序進行依次解答。

7.根據權利要求1所述的一種基于在線課堂的互動提問解答系統,其特征在于，所述學生客戶端包括學習模塊、選擇模塊和提問模塊；

所述學習模塊，用于提取網絡服務器內的視頻信息數據、語音信息數據以及常規問題數據，供學生進行在線學習；

所述選擇模塊，用于學生對常規問題數據中不會解答的常規問題數據進行選擇，并上傳到網絡服務器內；

所述提問模塊，用于學生輸入進行提問，將非常規問題數據上傳到網絡服務器中。