[發明專利]一種基于互聯網的可視化多模態翻譯教學裝置

有效

• 申請號: 201711059341.6
• 申請日: 2017-11-01
• 公開（公告）號: CN107731018B
• 公開（公告）日: 2019-11-29
• 發明（設計）人: 翟文杰
• 申請（專利權）人: 上海弘信電子科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B19/06;B43L1/04;A47B97/04
• 代理公司: 31297 上海宏京知識產權代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 馮華<國際申請>=<國際公布>=<進入國

1.一種基于互聯網的可視化多模態翻譯教學裝置，其結構包括行走輪(1)、底座(2)、立柱(3)、置放架(4)、板體下固定架(5)、黑板(6)、板體上固定裝置(7)、立板(8)、伸縮桿(9)、投影家支架(10)、投影儀(11)、白板(12)，所述底座(2)底部兩側安裝有行走輪(1)，所述底座(2)頂部中間與立柱(3)底部垂直連接，所述立柱(3)頂部焊接有垂直放置的立柱(3)，所述立柱(3)與伸縮方向為水平的伸縮桿(9)的固定端垂直連接，所述伸縮桿(9)的移動端設有投影家支架(10)，所述投影家支架(10)連接有投影儀(11)，所述投影儀(11)設在白板(12)前上方，所述白板(12)安裝在黑板(6)上并與黑板(6)滑動連接，其特征在于：

所述黑板(6)下方通過板體下固定架(5)進行支撐，所述板體下固定架(5)與立柱(3)固定連接，所述黑板(6)上方與板體上固定裝置(7)卡合，所述置放架(4)設在板體下固定架(5)下方并連接在立柱(3)表面，所述板體上固定裝置(7)由滾輪(70)、移動板(71)、第一扭力彈簧(72)、彈簧軸(73)、繩索(74)、第一滑輪(75)、第二滑輪(76)、連桿(77)、固定銷軸(78)、第一銷軸(79)、鉸接架(710)、第二銷軸(711)、連接耳板(712)、升降塊(713)、卡板(714)、彈簧(715)、第一導柱(716)、第一導套(717)、第二導套(718)、第二導柱(719)、按壓板(720)、第二扭力彈簧(721)組成；

所述升降塊(713)為長條狀并垂直放置，所述升降塊(713)的側面連接有L型的卡板(714)，所述卡板(714)彎折面朝下，所述升降塊(713)的底部與第一導柱(716)頂部焊接，所述第一導柱(716)的底部設在第一導套(717)內并與第一導套(717)滑動連接，所述彈簧(715)為圓柱形并套設在第一導柱(716)外表面，所述第一導套(717)與升降塊(713)底部之間通過彈簧(715)彈力連接，所述升降塊(713)頂部邊沿向內一側立有連接耳板(712)，所述連接耳板(712)通過第二銷軸(711)與鉸接架(710)偏下位置活動連接，所述鉸接架(710)偏上位置通過第一銷軸(79)與連桿(77)一端鉸鏈在一起，所述連桿(77)靠近中心的位置套設在固定銷軸(78)上，所述連桿(77)另一端系有繩索(74)的首端，所述繩索(74)尾端經過第二滑輪(76)、第一滑輪(75)連接在按壓板(720)上，所述繩索(74)分別與第二滑輪(76)、第一滑輪(75)滑動連接，所述按壓板(720)水平放置，所述按壓板(720)的頂部垂直焊接有第二導柱(719)，所述第二導柱(719)與第二導套(718)間隙配合，所述按壓板(720)底部設有彈簧軸(73)，所述彈簧軸(73)上套設有第一扭力彈簧(72)、第二扭力彈簧(721)，所述第一扭力彈簧(72)、第二扭力彈簧(721)分設在彈簧軸(73)的兩端，所述第一扭力彈簧(72)、第二扭力彈簧(721)的首尾端嵌入移動板(71)中，所述移動板(71)底部設有滾輪(70)；

所述升降塊(713)還設有滑軌(722)，所述滑軌(722)與升降塊(713)相配合；

所述卡板(714)還包括有海綿(7140)，所述海綿(7140)膠接在卡板(714)彎折面內側；

所述連桿(77)的三分之二處開有通孔，所述通孔與固定銷軸(78)相配合，所述連桿(77)三分之二長度的一端系有繩索(74)；

所述彈簧軸(73)還包括有限位環(730)，所述限位環(730)與彈簧軸(73)固定連接，所述限位環(730)分別設在第一扭力彈簧(72)、第二扭力彈簧(721)的兩端；

使用時，通過投影儀將電腦的界面進行放映，教師可在黑板進行書寫講解，粉筆、黑板擦可放在置放架上，移動時只 需推動整個設備前行便可，更換黑板時，將腳向下踩住按壓板，使繩索向下拉動連桿的一 端，連桿另一端拉動升降塊上升，使卡板脫離黑板，這時將黑板換下，將新的黑板放在板體 下固定架上，腳離開按壓板，按壓板在第一扭力彈簧、第二扭力彈簧的作用下向上進行復位，升降塊在彈簧的作用下向下移動知道卡板卡住黑板，使用只需腳踏按壓板，便可對卡板進行上移動。