[發明專利]一種基于用戶交互的視頻課程播放方法

在審

• 申請號: 201711044790.3
• 申請日: 2017-10-31
• 公開（公告）號: CN107801097A
• 公開（公告）日: 2018-03-13
• 發明（設計）人: 王欣
• 申請（專利權）人: 上海高頓教育培訓有限公司
• 主分類號: H04N21/442
• 分類號: H04N21/442;H04N21/472;H04N21/6587;G09B5/06
• 代理公司: 上海科盛知識產權代理有限公司31225
• 代理人: 葉敏華

1.一種基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述方法包括下列步驟：

1)播放教學課程視頻，同時捕捉用戶的表情信息；

2)根據步驟1)中捕捉的表情信息，自動調整教學課程視頻的播放參數；

3)判斷用戶是否認可播放參數的調整，若否則還原上一次的播放參數并返回步驟1)，若是則直接返回步驟1)。

2.根據權利要求1所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述步驟2)包括：

21)判斷步驟1)中捕捉的表情信息持續時間是否超過規定閾值時間，若是則進入步驟22)，若否則返回步驟1)；

22)根據步驟21)中持續時間超過規定閾值時間的表情，自動調整教學課程視頻的播放參數。

3.根據權利要求2所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述規定閾值時間為30～90秒。

4.根據權利要求2所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述步驟22)包括：

221)判斷步驟21)中持續時間超過規定閾值時間的表情是否為開心、輕松或不耐煩，若是則加快教學課程視頻的播放速度參數并進入步驟3)，若否則進入步驟222)；

222)判斷步驟21)中持續時間超過規定閾值時間的表情是否為疑惑或難過，若是則減慢教學課程視頻的播放速度參數并進入步驟3)，若否則進入步驟223)；

223)保持當前的教學課程視頻的播放速度參數不變，進入步驟3)。

5.根據權利要求1所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述步驟3)包括：

31)記錄進行教學課程視頻播放參數調整的開始時間點，以及開始時間點前的播放參數；

32)在用戶交互界面上彈出播放參數的調整內容提示框，并接收用戶的反饋結果；

33)根據步驟32)中接收的反饋結果判斷是否用戶是否認可播放參數的調整，若否則進入步驟34)，若是則直接返回步驟1)；

34)調整教學課程視頻的播放時間至步驟31)中記錄的開始時間點，同時還原步驟31)中記錄的播放參數，并返回步驟1)。

6.根據權利要求5所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述調整內容提示框包括教學課程視頻的播放參數調整內容和播放參數調整同意選擇框。

7.根據權利要求5所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述步驟31)還包括：在開始時間點處，讀取對應的知識點內容并進行相應標記。

8.根據權利要求7所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述相應標記包括：將與加快播放速度參數的對應知識點標記為已掌握知識點或將與減慢播放速度參數的對應知識點標記為疑難知識點。

9.根據權利要求7所述的基于用戶交互的視頻課程播放方法，其特征在于，所述步驟34)還包括：對開始時間點處對應的知識點內容，取消相應標記。