[發明專利]一種控制在線培訓權限的方法在審
| 申請號: | 201710891828.4 | 申請日: | 2017-09-27 |
| 公開(公告)號: | CN107888555A | 公開(公告)日: | 2018-04-06 |
| 發明(設計)人: | 紀丹青 | 申請(專利權)人: | 鎮江博格信息科技有限公司 |
| 主分類號: | H04L29/06 | 分類號: | H04L29/06;H04L29/08;G09B5/14;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 212000 江蘇*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 控制 在線 培訓 權限 方法 | ||
技術領域
本發明涉及信息技術領域,尤其涉及一種控制在線培訓權限的方法。
背景技術
近年來,基于網絡發展的新型教育形態正在風靡全球,其快速發展也獲得了互聯網巨 頭和資本市場的青睞。隨著用戶對碎片化、多樣化學習需求的與日俱增,在線教育也越來 越被用戶所接受。在國內,微教育、網易公開課、百度教育、騰訊微課堂、YY教育、淘寶 同學等,都想在在線教育領域一試身手。但是諸多在線教學平臺在做綜復雜的網絡時代, 由于權限把控不是很細化,從而導致數據丟失、惡意登錄等現象頻繁發生,不僅造成了企 業的損失,同時也對用戶本身造成了潛在的安全隱患。
該權限監控方法運用于在線培訓及在線授課講解的系統控制方法。其中,將在線培訓 機構劃分為在線授課工作組、服務器、客服中心和財務監控。服務器管理員對服務器中的 完整課件加以權限控制,并且剪輯課件和完整課件一并發至互聯網上云端權限區中。客服 中心由于沒有權限,所以只能共享服務器中的未受權限的剪輯課件。對于那些放權用戶鏈 中的客戶可以自行登錄云端權限區去共享里面的內容;對于新客戶,可以通過咨詢模塊與 客服中心的工作人員溝通了解,如果滿意的話,可以通過購買模塊與財務監控對接,財務 監控可以對新用戶拓展鏈中的新客戶進行放權,新客戶便可登錄云端權限區,并且可以成 為放權用戶鏈中的一員。放權用戶鏈采用開源方式的管理,通過QQ群、MSN群等一系列社 交平臺的方式進行互動交流。放權用戶鏈中的任何成員都可以通過學習交流模塊與在線授 課工作組中的不同課程的授課老師進行互動交流,有助于學習方面的提高。
該權限控制方法層次清晰,運用現有的開源式網絡交流平臺等實時交流技術。同時將 客服中心、服務器管理的權限得以分配,它為各個使用者提供了一個平等交流的機會的同 時,將自身信息內容的保存方式更加安全可靠,并且在不同權限的控制下,通過互聯網云 盤等存儲方式為用戶創設一種相互交流、信息共享、合作學習的環境。這種控制方法省去 了客服人員對龐大的課程信息的共享和發送,從而導致了信息泄露和權限管理復雜等諸多 不利方面,對提高教育質量和管控效果產生了積極的作用。
發明內容
本發明的目的是提供一種控制在線培訓權限的方法。
本發明的技術方案為:一種控制在線培訓權限的方法,其特征在于:包括在線培訓機 構、互聯網、交易模塊和學習交流模塊,所述在線培訓機構還設有在線授課工作組、服務 器、客服中心和財務監控,所述在線授課工作組、服務器、客服中心和財務監控位于在線 培訓機構的內部,所述服務器位于線授課工作組、服務器和財務監控的中心,所述在線授 課工作組通過網線與服務器為固定連接,所述客服中心通過網線與服務器為固定連接,所 述財務監控通過網線與服務器為固定連接,所述在線授課工作組、服務器和客服中心還設 有剪輯課件和完整課件,所述剪輯課件和完整課件存儲于在線授課工作組、服務器和客服 中心的內部,所述互聯網位于在線培訓機構的外部,所述互聯網通過網線與在線培訓機構 為固定連接,所述互聯網上還設有云端權限區和用戶開發區,所述云端權限區上還設有若 干個放權用戶鏈,任意所述放權用戶鏈位于云端權限區的內部,所述用戶開發區上還設有 若干個新用戶拓展鏈,任意所述新用戶拓展鏈位于用戶開發區的內部,所述交易模塊內部 還設有咨詢模塊和購買模塊,所述咨詢模塊位于客服中心和用戶開發區之間,所述購買模 塊位于財務監控和新用戶拓展鏈之間,所述學習交流模塊位于在線授課工作組和放權用戶 鏈之間。
進一步,所述在線授課工作組中針對不同的課程可以由多名授課老師組成,每個授課 老師受權限控制。
進一步,所述服務器上用于存儲不同課程的授課老師制作的課件,并加以權限控制。
進一步,所述客服中心用于共享服務器中的未受權限的課件,并且是由多個客服人員 組成。
進一步,所述財務監控是對互聯網上的所有用戶進行放權控制和關閉權限控制。
進一步,所述剪輯課件是不同課程的授課老師在培訓授課之后,對精彩講解部分的剪 輯,并加以整合和縮減。
進一步,所述完整課件是不同課程的授課老師在制作的過程中,所保留的最全面的授 課錄像。
進一步,所述云端權限區是在互聯網上通過郵箱登陸或者云盤登陸的方式,將最全面 的授課錄像進行共享。
進一步,所述若干個放權用戶鏈可以是多個,是指每一個解除權限控制的用戶,所組 成的一個交流互動鏈,一般采用QQ群、MSN群等一系列社交平臺的方式進行互動,并且每 一個用戶都可以共享云端權限區中的內容。
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