[發明專利]一種數據傳輸方法和網絡設備

有效

• 申請號: 201710848197.8
• 申請日: 2017-09-19
• 公開（公告）號: CN107592313B
• 公開（公告）日: 2020-07-14
• 發明（設計）人: 張敏之;季念星;李啟林;陳李江
• 申請（專利權）人: 海南云江科技有限公司
• 主分類號: H04L29/06
• 分類號: H04L29/06;H04L29/08
• 代理公司: 北京思睿峰知識產權代理有限公司 11396
• 代理人: 謝建云;趙愛軍

1.一種數據傳輸方法，適于在第一網絡設備中執行，所述第一網絡設備經由服務器與第二網絡設備通信連接，且第一網絡設備中設置有電子畫板供用戶繪制內容，該方法包括：

當用戶在電子畫板上進行繪制操作時，實時采集各繪制點的數據，且每當采集到的數據達到預定閾值時，即將該數據以UDP協議的方式發送到服務器，以便由所述服務器以UPD協議的方式轉發給第二網絡設備，以便第二網絡設備根據所述以UDP協議接收到的數據在其電子畫板上進行實時繪制顯示，其中所述第二網絡設備每接收到一個UDP數據包，即將該UDP數據包對應的內容在電子畫板上顯示出來；以及

當用戶在電子畫板上結束繪制操作后，將所采集到的所有繪制點的數據以TCP協議發送到服務器，該TCP發送的時間點以用戶的繪制操作完成為起點，以便由所述服務器以TCP協議的方式轉發給第二網絡設備，以便第二網絡設備將以兩種協議接收到的數據進行對比后，確定是否需要對根據以TCP協議接收到的數據進行重新繪制顯示之。

2.如權利要求1所述的方法，其中，所述第一網絡設備和第二網絡設備適于均向服務器發送連接包和協議包，以分別與服務器建立通信連接。

3.如權利要求1所述的方法，其中，所述預定閾值為434字節。

4.如權利要求1所述的方法，其中，第一網絡設備和第二網絡設備分別為教師端和學生端，該方法還包括，在教師端和學生端經由服務器建立連接以進行數據包傳輸之外，通過以下方式傳輸控制協議包來進行交互：

學生端和教師端分別向服務器發送connect協議包和join協議包，以登入服務器連接；

學生端將invite協議包發送到服務器，以便由服務器將該協議包轉發給教師端，以邀請老師進行輔導；

教師端將accecpt協議包或reject協議包發送到服務器，以便由服務器將對應協議包轉發給學生端，以接收或拒絕學生端的輔導邀請；以及

學生端或教師端在課程輔導完成后，向服務器發送leave協議包以離開輔導課堂，以及發送dis_connect協議包以與服務器斷開連接。

5.如權利要求4所述的方法，其中，該交互過程還包括步驟：

當學生端出現斷線異常時，將reconnect協議包和rejoin協議包發送到服務器，以便由服務器將該協議包轉發給教師端，以請求重新回到輔導課堂；

教師端將re_accept協議包發送到服務器，以便由服務器將該協議包轉發給學生端，以重新接受學生端的輔導邀請；以及

教師端在完成課程輔導及評價后，向服務器發送finish協議包以完成課堂流程。

6.如權利要求4或5所述的方法，其中，

發送端向服務器發送的各協議包、以及由服務器轉發的各協議包，均分別以UDP協議和TCP協議的方式各發送一次；以及

若接收端先接收完整以其中一種協議方式發送的協議包，則不再接收以另一種協議方式發送的協議包，并將已接收到的以該另一種協議發送的協議包清除。

7.一種數據傳輸方法，適于在第二網絡設備中執行，所述第二網絡設備經由服務器與第一網絡設備通信連接，且第一網絡設備和第二網絡設備中設置有電子畫板供用戶顯示繪制內容，該方法包括：

接收第一網絡設備以UDP協議發送到服務器并由服務器以UDP協議轉發的繪制點數據，并將接收到的繪制點數據在電子畫板上實時繪制顯示，其中以UDP協議發送的繪制點數據是用戶在第一網絡設備的電子畫板上進行繪制操作時所實時采集的，且每當采集到的繪制點數據包達到預定閾值時即將該數據以UDP協議發送，其中所述第二網絡設備每接收到一個UDP數據包，即將該UDP數據包對應的內容在電子畫板上顯示出來；以及

接收第一網絡設備以TCP協議發送到服務器并由服務器以TCP協議轉發的繪制點數據，并將以TCP協議接收到的數據與以UDP協議接收到的數據進行對比，以確定是否需要對根據以TCP協議接收到的數據進行重新繪制顯示，其中以TCP協議發送的繪制點數據是用戶在第一網絡設備的電子畫板上結束繪制操作后統一發送的，且該TCP發送的時間點以用戶的繪制操作完成為起點。