[發明專利]一種物聯網教學平臺及其控制方法

有效

• 申請號: 201710767081.1
• 申請日: 2017-08-31
• 公開（公告）號: CN107369345B
• 公開（公告）日: 2019-11-22
• 發明（設計）人: 任紅葉
• 申請（專利權）人: 韓端國際教育科技(深圳)有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08
• 代理公司: 44525 深圳邁遼知識產權代理有限公司
• 代理人: 賴耀華<國際申請>=<國際公布>=<進入

1.一種物聯網教學平臺，其特征在于，所述平臺包括如下模塊：

上位機模塊，嵌入式無線網關模塊，實驗功能模塊；

所述上位機模塊通過wifi與所述嵌入式無線網關模塊建立通信連接，所述嵌入式無線網關模塊通過有線或無線通信方式與所述實驗功能模塊建立通信連接；所述實驗功能模塊有多個；

所述上位機模塊用于配置所述嵌入式無線網關模塊與所述實驗功能模塊的分組方式，并監控所述嵌入式無線網關模塊與所述實驗功能模塊的通信；

所述嵌入式無線網關模塊根據所述上位機模塊配置的所述分組方式建立與所述實驗功能模塊的通信；

所述實驗功能模塊接收所述嵌入式無線網關模塊的通信數據，建立與所述嵌入式無線網關模塊的通信，并根據所述通信數據完成對應的實驗操作指令；

所述上位機模塊用于配置所述嵌入式無線網關模塊與所述實驗功能模塊的分組方式，所述嵌入式無線網關模塊根據所述上位機模塊配置的所述分組方式建立與所述實驗功能模塊的通信，具體為：

所述嵌入式無線網關模塊檢測有效通信距離內可用的所述實驗功能模塊，并將該可用的所述實驗功能模塊的編號及其信號強度發送給所述上位機模塊，所述上位機模塊依次判斷所述可用的實驗功能模塊是否存在同類實驗功能模塊，如果存在，則選取信號強度最強的實驗功能模塊最為該類實驗功能模塊；如果不存在，則直接將所述實驗功能模塊確定為該類實驗功能模塊；

完成所有所述實驗功能模塊的判斷后，將選取的所述實驗功能模塊組成的實驗功能模塊集合作為實驗功能方案；

將所述實驗功能方案發送給所述所述嵌入式無線網關模塊，所述嵌入式無線網關模塊根據所述實驗功能方案建立與所述實驗功能模塊的實驗數據通信。

2.根據權利要求1所述的平臺，其特征在于：所述上位機模塊依次判斷所述可用的實驗功能模塊是否存在同類實驗功能模塊，如果存在，則選取信號強度最強的實驗功能模塊最為該類實驗功能模塊，具體為：

如果所述可用的實驗功能模塊存在同類實驗功能模塊，則獲取所述實驗功能模塊的信號強度，選取信號強度最強且未被其他所述嵌入式無線網關模塊占用的實驗功能模塊最為該類實驗功能模塊。

3.根據權利要求1-2任一項所述的平臺，其特征在于，所述實驗功能模塊為以下多種的兩種或者以上：

溫濕度傳感器、溫度傳感器、振動傳感器、紅外傳感器、光敏模塊、步進電機、ZigBee模塊、FRID模塊。

4.根據權利要求3所述的平臺，其特征在于，如果其中兩個或多個所述實驗功能模塊為功能相關的實驗功能模塊，則將兩個或多個所述功能相關的實驗功能模塊作為一個關聯的同類實驗功能模塊；

如果所述可用的實驗功能模塊存在關聯的同類實驗功能模塊，則獲取所有所述關聯的實驗功能模塊的信號強度，選取信號強度最強且未被其他所述嵌入式無線網關模塊占用的關聯的實驗功能模塊最為該類實驗功能模塊。

5.一種物聯網教學平臺的控制方法，其特征在于，所述方法包括如下步驟：

S1，上位機模塊配置嵌入式無線網關模塊與實驗功能模塊的分組方式，并監控所述嵌入式無線網關模塊與所述實驗功能模塊的通信；

所述分組方式具體為：所述嵌入式無線網關模塊檢測有效通信距離內可用的所述實驗功能模塊，并將該可用的所述實驗功能模塊的編號及其信號強度發送給所述上位機模塊，所述上位機模塊依次判斷所述可用的實驗功能模塊是否存在同類實驗功能模塊，如果存在，則選取信號強度最強的實驗功能模塊最為該類實驗功能模塊；如果不存在，則直接將所述實驗功能模塊確定為該類實驗功能模塊；

S2，將所述實驗功能方案發送給所述所述嵌入式無線網關模塊，所述嵌入式無線網關模塊根據所述實驗功能方案建立與所述實驗功能模塊的實驗數據通信；

S3，所述實驗功能模塊接收所述嵌入式無線網關模塊的通信數據，建立與所述嵌入式無線網關模塊的通信，并根據所述通信數據完成對應的實驗操作指令。