[發明專利]一種語文教育專用朗誦裝置

在審

• 申請號: 201710748106.3
• 申請日: 2017-08-28
• 公開（公告）號: CN107510243A
• 公開（公告）日: 2017-12-26
• 發明（設計）人: 王涵;郝東杰;劉宇;黃飛鴻
• 申請（專利權）人: 趙文林
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B9/20;A47B13/02;A47B13/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，包括有底板（1）、高度調節裝置（2）、殼體（3）、左右移動裝置（4）、連接板（5）和卡套（7），底板（1）頂部中間設有高度調節裝置（2），高度調節裝置（2）的調節部件上連接有殼體（3），殼體（3）內設有左右移動裝置（4），左右移動裝置（4）的移動部件上連接有連接板（5），連接板（5）呈水平設置，連接板（5）頂部右側橫向開有凹槽（6），連接板（5）頂部中間通過銷軸鉸接連接有卡套（7）。

2.根據權利要求1所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，高度調節裝置（2）包括有套筒（21）、伸縮桿（22）和螺桿（24），底板（1）頂部中間通過螺栓連接的方式豎直安裝有套筒（21），套筒（21）內滑動式地設有伸縮桿（22），伸縮桿（22）呈豎直設置，套筒（21）右側面上部開有螺紋孔（23），螺紋孔（23）內設有螺桿（24），螺桿（24）與螺紋孔（23）配合。

3.根據權利要求2所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，左右移動裝置（4）包括有電動輪（41）、從動輪（42）、滑桿（43）、滑套（44）和拉線（45），殼體（3）內中部通過螺栓連接的方式水平連接有滑桿（43），殼體（3）內左側面下部安裝有電動輪（41），殼體（3）內右側面下部安裝有從動輪（42），滑桿（43）上滑動式地設有滑套（44），滑套（44）左側面連接有拉線（45），拉線（45）末端依次繞過電動輪（41）和從動輪（42），拉線（45）末端與滑套（44）右側面下部連接，連接板（5）底部通過螺栓連接的方式與滑套（44）頂部連接。

4.根據權利要求3所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，還包括有固定裝置（9），固定裝置（9）包括有連板（91）、活動桿（93）、固定塊（94）、彈簧（95）、豎板（96）和卡塊（97），滑套（44）右側面上部通過螺栓連接的方式連接有連板（91），連板（91）右側面中部開有通孔（92），通孔（92）內水平設有活動桿（93），活動桿（93）右端通過焊接方式連接有固定塊（94），固定塊（94）位于連板（91）右側，活動桿（93）左端通過焊接方式連接有豎板（96），豎板（96）右側面與連板（91）內右側面之間連接有彈簧（95），彈簧（95）套在活動桿（93）上，豎板（96）左側面中部通過焊接方式連接有卡塊（97），套筒（21）頂部右側開有卡槽（98），卡槽（98）與卡塊（97）配合。

5.根據權利要求4所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，還包括有左行程開關（10）、右行程開關（11）、左按鈕（12）和右按鈕（13），滑桿（43）頂部左側通過螺釘安裝有左行程開關（10），滑桿（43）頂部右側通過螺釘安裝有右行程開關（11），左行程開關（10）位于滑套（44）左側，右行程開關（11）位于滑套（44）右側，殼體（3）前左側安裝有左按鈕（12），殼體（3）前右側安裝有右按鈕（13），左行程開關（10）、右行程開關（11）、左按鈕（12）和右按鈕（13）均通過電路與電動輪（41）連接。

6.根據權利要求5所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，還包括有加強筋（14），套筒（21）左側面下部與底板（1）頂部左側之間連接有加強筋（14），套筒（21）右側面下部與底板（1）頂部右側之間也連接有加強筋（14），兩加強筋（14）分別位于套筒（21）的左右兩側。

7.根據權利要求6所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，還包括有防塵裝置（15），防塵裝置（15）包括有蓋子（151）、把手（152）和橡膠墊（153），殼體（3）頂部設有蓋子（151），蓋子（151）與殼體（3）配合，蓋子（151）頂部中間通過螺栓連接的方式連接有把手（152），把手（152）內側面頂部通過螺釘連接的方式連接有橡膠墊（153）。

8.根據權利要求7所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，兩加強筋（14）均呈傾斜設置，加強筋（14）的一端通過螺栓連接的方式與套筒（21）連接，加強筋（14）的另一端通過螺栓連接的方式與底板（1）連接。

9.根據權利要求8所述的一種語文教育專用朗誦裝置，其特征在于，底板（1）材質為Q235鋼。