[發明專利]一種雙屏幕的兒童繪本電子閱讀裝置的實現方法

在審

• 申請號: 201710746701.3
• 申請日: 2017-08-27
• 公開（公告）號: CN107507469A
• 公開（公告）日: 2017-12-22
• 發明（設計）人: 李慈;胡文杰
• 申請（專利權）人: 廣州慈華信息科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G06F15/02;G06F3/0488;G06F3/0483;G06F3/01
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種雙屏幕的兒童繪本電子閱讀裝置的實現方法，其特征在于，包括以下步驟： （1）包括作為兒童繪本閱讀載體的電子閱讀裝置：電子閱讀裝置至少包括主處理器及其外圍組件，以及均與主處理器連接的大容量存儲器、攝像頭及其外圍組件、雙顯示屏、雙觸摸屏、功放和喇叭、麥克風；其中，雙顯示屏、雙觸摸屏均為一左一右的形式設置，分別為左顯示屏、右顯示屏，左觸摸屏、右觸摸屏；各觸摸屏分別設置于各自對應的顯示屏上；顯示屏的屏幕大小模擬常規繪本尺寸標準；主處理器及其外圍組件具有聯網功能；

（2）繪本內容存儲與繪本目錄展示：采用U盤拷貝、電腦下載或聯網下載的方式，將電子繪本內容放進大容量存儲器內；由主處理器及其外圍組件對內容作處理規劃，將所有繪本形成繪本目錄，并以左右頁面排列的形式在左顯示屏和右顯示屏進行顯示；

（3）從顯示屏顯示的繪本目錄選擇繪本進入閱讀：在左觸摸屏或右觸摸屏獲得點擊目錄事件后，主處理器從存儲模塊中調取所選繪本內容，按照左右頁面排列的形式，將當前繪本的兩面內容分別顯示在左顯示屏和右顯示屏上，并根據該繪本搜索對應的音頻內容，選擇通過功放和喇叭播放；

（4）繪本內容翻頁：采用以下兩種方式之一或同時采用以下兩種方式進行繪本內容翻頁：方式一為觸屏翻頁，通過觸摸屏實現繪本內容翻頁和勢識別實現內容翻頁，在左觸摸屏上左右滑動，主處理器將根據滑動方向對當前左顯示屏上的頁面內容進行相應翻頁行為，滑動結束即根據最終方向，將對應兩面內容分別顯示在左顯示屏和右顯示屏上，同理，在右觸摸屏上的同樣操作的結果也一樣；或者，前后連貫點擊左觸摸屏或右觸摸屏，將作為相應的向左翻頁操作或向右翻頁操作；方式二為手勢識別翻頁，手勢識別實現內容翻頁：在繪本閱讀狀態下，攝像頭實時捕捉景觀并提供給主處理器進行圖像處理，當識別到手型對象時，即進入手勢識別等待狀態，主處理器根據手勢的左右滑動分析結果，進行相應翻頁行為，將對應兩面內容分別顯示在左顯示屏和右顯示屏上，直至手型對象消失，即退出手勢識別等待狀態；

（5）防靠近閱讀的安全距離檢測：在繪本閱讀狀態下，攝像頭實時捕捉景觀并提供給主處理器進行圖像處理，當識別到人臉對象時，隨即定位人臉中的眼睛位置，根據雙眼的中心間距推算出人臉與屏幕的距離，如果距離落在預設的危害范圍內，即把左顯示屏和右顯示屏的亮度調暗或者關掉屏幕顯示，直至檢測到距離足夠安全，才重新恢復正常顯示屏幕內容。

2.如權利要求1所述的雙屏幕的兒童繪本電子閱讀裝置的實現方法，其特征是：所述方法還包括以下步驟：（6）主動錄制有聲繪本：在繪本閱讀狀態下，點擊左觸摸屏或右觸摸屏選擇進入主動錄制功能，此時麥克風開啟，在觸摸屏上顯示虛擬按鍵并進行操作，實現錄音的開始與停止動作，錄制的音頻以對應此繪本當前頁面的形式保存在存儲模塊中，在閱讀進行到該頁面時，即可通過功放和喇叭進行播放錄制的內容。

3.如權利要求1或2所述的雙屏幕的兒童繪本電子閱讀裝置的實現方法，其特征是：在步驟（2）中，進入電子閱讀裝置的“進入內容管理狀態”，主處理器若是發現有U盤插入，電子閱讀裝置則顯示U盤的內容，并從U盤拷貝繪本內容；若是選擇電腦下載，電子閱讀裝置則獲取U口聯機狀態；若是聯網下載的方式，電子閱讀裝置顯示網址內容；然后計算所選內容大小，并判斷存儲空間是否充足，若存儲空間不充足，則提示修改，若存儲空間充足則進行下載保存到大容量存儲器中去；保存完畢后，按首字母順序或生成日期排列所有文件，以排序首位的新下載文件為當前目錄第一條，將存儲繪本名稱順序顯示在左右屏幕。

4.如權利要求1或2所述的雙屏幕的兒童繪本電子閱讀裝置的實現方法，其特征是：在步驟（3）中，顯示屏進入目錄的顯示狀態，主處理器在左觸摸屏或右觸摸屏獲得點擊目錄事件，則計算點擊位置與存儲內容關系，接著讀取所選的繪本內容，并將首頁內容顯示在左屏幕中、將次頁內容顯示在右屏幕中，然后檢查是否有對應音頻記錄存儲在大容量存儲器內，若有對應音頻記錄，則選擇通過功放和喇叭進行播放。