[發明專利]在線教學系統的任務分發方法、裝置、服務器及存儲介質在審
| 申請號: | 201710713929.2 | 申請日: | 2017-08-18 |
| 公開(公告)號: | CN107451758A | 公開(公告)日: | 2017-12-08 |
| 發明(設計)人: | 韓榮華;王雁 | 申請(專利權)人: | 深圳市華第時代科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q10/06 | 分類號: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 深圳市科冠知識產權代理有限公司44355 | 代理人: | 王海駿 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市南山區高*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 在線 教學 系統 任務 分發 方法 裝置 服務器 存儲 介質 | ||
1.一種在線教學系統的任務分發方法,其特征在于,所述方法包括下述步驟:
當接收來自學習用戶的作業分配請求時,獲取預先設置的學習任務流,所述學習任務流由多個關聯的學習任務組成;
根據所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述學習任務流中獲取分配給所述學習用戶的學習任務,將所述獲取的學習任務分發給所述學習用戶。
2.如權利要求1所述的方法,其特征在于,根據所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述學習任務流中獲取分配給所述學習用戶的學習任務,將所述獲取的學習任務分發給所述學習用戶的步驟,包括:
獲取所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述任務完成歷史記錄中統計所述學習用戶的做錯題目;
對所述做錯題目進行聚類操作,得到所述做錯題目的任務類型以及每個任務類型下做錯題目的數量;
獲取最多所述做錯題目數量對應的任務類型在所述學習任務流中的對應學習任務,將所述獲取的對應學習任務分發給所述學習用戶。
3.如權利要求1所述的方法,其特征在于,根據所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述學習任務流中獲取分配給所述學習用戶的學習任務,將所述獲取的學習任務分發給所述學習用戶的步驟,包括:
獲取所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述任務完成歷史記錄中統計已完成學習任務;
獲取所述已完成學習任務關聯的任務類型,計算每個任務類型下已完成學習任務的平均分數;
獲取最低所述平均分數對應的任務類型在所述學習任務流中的對應學習任務,將所述獲取的對應學習任務分發給所述學習用戶。
4.如權利要求1所述的方法,其特征在于,獲取預先設置的學習任務流,所述學習任務流由多個關聯的學習任務組成的步驟之前,所述方法還包括:
接收教師用戶輸入的任務布置請求,所述任務布置請求中包括待布置學習任務;
對所述待布置學習任務進行劃分,得到由所述關聯的學習任務組成的所述學習任務流。
5.一種在線教學系統的任務分發裝置,其特征在于,所述裝置包括:
任務流獲取單元,用于當接收來自學習用戶的作業分配請求時,獲取預先設置的學習任務流,所述學習任務流由多個關聯的學習任務組成;以及
任務分發單元,用于根據所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述學習任務流中獲取分配給所述學習用戶的學習任務,將所述獲取的學習任務分發給所述學習用戶。
6.如權利要求5所述的裝置,其特征在于,所述任務分發單元包括:
錯題統計單元,用于獲取所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述任務完成歷史記錄中統計所述學習用戶的做錯題目;
錯題聚類單元,用于對所述做錯題目進行聚類操作,得到所述做錯題目的任務類型以及每個任務類型下做錯題目的數量;以及
第一任務分發子單元,用于獲取最多所述做錯題目數量對應的任務類型在所述學習任務流中的對應學習任務,將所述獲取的對應學習任務分發給所述學習用戶。
7.如權利要求5所述的裝置,其特征在于,所述任務分發單元包括:
任務統計單元,用于獲取所述學習用戶的任務完成歷史記錄,從所述任務完成歷史記錄中統計已完成學習任務;
分數計算單元,用于獲取所述已完成學習任務關聯的任務類型,計算每個任務類型下已完成學習任務的平均分數;以及
第二任務分發子單元,用于獲取最低所述平均分數對應的任務類型在所述學習任務流中的對應學習任務,將所述獲取的對應學習任務分發給所述學習用戶。
8.如權利要求5所述的裝置,其特征在于,所述裝置還包括:
請求接收單元,用于接收教師用戶輸入的任務布置請求,所述任務布置請求中包括待布置學習任務;以及
任務劃分單元,用于對所述待布置學習任務進行劃分,得到由所述關聯的學習任務組成的所述學習任務流。
9.一種教學服務器,包括存儲器、處理器以及存儲在所述存儲器中并可在所述處理器上運行的計算機程序,其特征在于,所述處理器執行所述計算機程序時實現如權利要求1至4任一項所述方法的步驟。
10.一種計算機可讀存儲介質,所述計算機可讀存儲介質存儲有計算機程序,其特征在于,所述計算機程序被處理器執行時實現如權利要求1至4任一項所述方法的步驟。
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