[發明專利]教學板書顯示方法、裝置、設備及計算機可讀存儲介質在審
| 申請號： | 201710709908.3 | 申請日： | 2017-08-18 |
| 公開（公告）號： | CN107506719A | 公開（公告）日： | 2017-12-22 |
| 發明（設計）人： | 王東杰 | 申請（專利權）人： | 廣州視源電子科技股份有限公司;廣州視睿電子科技有限公司 |
| 主分類號： | G06K9/00 | 分類號： | G06K9/00;G06F3/041;G09B5/02 |
| 代理公司： | 北京品源專利代理有限公司11332 | 代理人： | 孟金喆 |
| 地址： | 510530 廣東省*** | 國省代碼： | 廣東;44 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 教學 板書 顯示 方法 裝置 設備 計算機 可讀 存儲 介質 | ||
1.一種教學板書顯示方法，其特征在于，包括：
采集并保存書寫板上的每一板板書內容對應的板書圖像；
確認所述書寫板上開始增加一板新的板書內容；
在所述書寫板相鄰設置的顯示終端上顯示保存時間最晚的板書圖像。
2.如權利要求1所述的教學板書顯示方法，其特征在于，所述采集并保存書寫板上的每一板板書內容對應的板書圖像，具體包括：
按照預設的頻率采集書寫板上的當前板書內容生成臨時圖像；
計算所述臨時圖像中，書寫筆跡下方的空白書寫范圍的高度；
如果所述空白書寫范圍的高度小于預設的第一閾值，則確定所述臨時圖像為板書圖像，保存所述板書圖像。
3.如權利要求1所述的教學板書顯示方法，其特征在于，所述采集并保存書寫板上的每一板板書內容對應的板書圖像，具體包括：
在接收到由用戶的操作觸發的采集指令時，采集并保存所述書寫板上的當前板書內容生成板書圖像。
4.如權利要求2所述的教學板書顯示方法，其特征在于，所述確認所述書寫板上開始增加一板新的板書內容，具體包括：
計算所述臨時圖像中書寫筆跡的高度；
如果所述書寫筆跡的高度大于預設的第二閾值，則確認所述書寫板上開始增加一板新的板書內容。
5.如權利要求1至3任一項所述的教學板書顯示方法，其特征在于，所述在所述書寫板相鄰設置的顯示終端上顯示保存時間最晚的板書圖像，具體包括：
在所述書寫板相鄰設置的顯示終端上顯示的板書展示文件中，將新增的板書圖像添加到上一張保存的板書圖像的下方；
在所述顯示終端上顯示所述板書展示文件中新增的板書圖像。
6.如權利要求5所述的教學板書顯示方法，其特征在于，所述在所述書寫板相鄰設置的顯示終端上顯示的板書展示文件中，將新增的板書圖像添加到上一張保存的板書圖像的下方，具體包括：
檢測新增的板書圖像中的書寫筆跡，得到所述書寫筆跡在所述新增的板書圖像中的縱坐標區間；
剔除處于所述縱坐標區間外的局部圖像，得到裁剪后的板書圖像；
在所述書寫板相鄰設置的顯示終端上顯示的板書展示文件中，將新增的裁剪后的板書圖像添加到上一張裁剪后的板書圖像的下方。
7.一種教學板書顯示裝置，其特征在于，包括：
采集模塊，用于采集并保存書寫板上的每一板板書內容對應的板書圖像；
確認模塊，用于確認所述書寫板上開始增加一板新的板書內容；
顯示模塊，用于在所述書寫板相鄰設置的顯示終端上顯示保存時間最晚的板書圖像。
8.如權利要求7所述的教學板書顯示裝置，其特征在于，所述采集模塊包括：
生成單元，用于按照預設的頻率采集書寫板上的當前板書內容生成臨時圖像；
計算單元，用于計算所述臨時圖像中，書寫筆跡下方的空白書寫范圍的高度；
保存單元，用于如果所述空白書寫范圍的高度小于預設的第一閾值，則確定所述臨時圖像為板書圖像，保存所述板書圖像。
9.一種教學板書顯示設備，包括存儲器、處理器及存儲在存儲器上并可在處理器上運行的計算機程序，其特征在于，還包括：顯示終端、書寫板和朝向所述書寫板表面的用于采集書寫板上的板書圖像的圖像采集器；其中，所述處理器執行所述程序時實現如權利要求1至6中任一所述的教學板書顯示方法。
10.一種計算機可讀存儲介質，其上存儲有計算機程序，其特征在于，該程序被處理器執行時實現如權利要求1至6中任一所述的教學板書顯示方法。
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