[發明專利]一種中學數學教學繪圖裝置

有效

• 申請號: 201710695968.4
• 申請日: 2017-08-15
• 公開（公告）號: CN107650554B
• 公開（公告）日: 2019-06-14
• 發明（設計）人: 楊平
• 申請（專利權）人: 楊平
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 北京風雅頌專利代理有限公司 11403
• 代理人: 楊紅梅

1.一種中學數學教學繪圖裝置，其特征在于：包括繪板(1)，所述繪板(1)的后側邊設置有階梯邊(3)，所述階梯邊(3)左端安裝有角調桿(2)，且所述角調桿(2)通過活動軸鉸接在階梯邊(3)的垂直壁上，所述階梯邊(3)的底內部通過芯軸(13)橫向活動安裝有錐型卷筒(11)，且所述錐型卷筒(11)的右端安裝有發條(12)，所述錐型卷筒(11)表面繞制有柔性塑料材料的量角器(10)，且所述量角器(10)的另一邊固定連接在角調桿(2)上，所述繪板(1)頂部表面中間設置有直線槽(4)，且所述直線槽(4)縱向貫穿繪板(1)，所述直線槽(4)中安裝有第一筆夾器(5)，所述第一筆夾器(5)包括緊固鈕(52)，所述緊固鈕(52)安裝在直線槽(4)頂部，所述緊固鈕(52)中間通過螺旋連接有螺紋柱(53)，所述螺紋柱(53)底部連接有圓臺型的筆套(51)，且所述筆套(51)底部外圈通過螺旋連接有圓臺狀的限位件(54)，且所述限位件(54)固定安裝在直線槽(4)底部，所述直線槽(4)左端設置有點調器(6)，且所述點調器(6)底部安裝有角軌釘(61)，所述點調器(6)前端設置有截面呈方形的伸縮管(7)，且所述伸縮管(7)的末端設置有第二筆夾器(8)。

2.根據權利要求1所述的一種中學數學教學繪圖裝置，其特征在于：所述點調器(6)包括位于繪板(1)頂部的轉動鈕和貫穿繪板(1)的螺紋柱，且所述角軌釘(61)固定安裝在螺紋柱上。

3.根據權利要求1所述的一種中學數學教學繪圖裝置，其特征在于：所述第二筆夾器(8)和第一筆夾器(5)的結構相同，且所述第二筆夾器(8)固定安裝在伸縮管(7)的末端。

4.根據權利要求1所述的一種中學數學教學繪圖裝置，其特征在于：所述筆套(51)由四個扇形的瓣葉組成，且所述瓣葉的內壁和外壁均設置有螺紋。

5.根據權利要求1所述的一種中學數學教學繪圖裝置，其特征在于：所述直線槽(4)的底部設置有與限位件(54)形狀相匹配的槽，且所述緊固鈕(52)的直徑大于直線槽(4)的寬度。

6.根據權利要求1所述的一種中學數學教學繪圖裝置，其特征在于：所述芯軸(13)和發條(12)的內圈固定連接在一起。

7.根據權利要求1所述的一種中學數學教學繪圖裝置，其特征在于：所述直線槽(4)前端設置有刻度尺(9)。