[發(fā)明專利]用戶在線學習能力評估及題目推薦方法和系統(tǒng)在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201710374249.2 | 申請日: | 2017-05-24 |
| 公開(公告)號: | CN108932246A | 公開(公告)日: | 2018-12-04 |
| 發(fā)明(設計)人: | 肖方良 | 申請(專利權)人: | 肖方良 |
| 主分類號: | G06F17/30 | 分類號: | G06F17/30;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 510600 廣*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 題目 學習能力 評估 學習過程 用戶在線 讀取 互聯網技術 過程記錄 歷史學習 用戶基礎 用戶歷史 指標體系 學習 記錄 | ||
1.一種用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,所述方法包括如下步驟:
A1、記錄用戶基礎內容學習和解題的過程;
A2、讀取用戶年級信息以及歷史學習過程記錄;
A3、基于指標體系對學習過程進行評估;
A4、根據評估生成后續(xù)學習題目推薦。
2.根據權利要求 1 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于 , 在步驟 A1和步驟A2中獲取了多種數據,后續(xù)對數據進行評估計算,根據計算結果再進行推薦。
3.根據權利要求 2 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,步驟A1記錄當前學習數據包括進入時間t1、查看內容時間和時長d1、提交的時間和次數k1等,這些數據記為J1。
4.根據權利要求 3 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,在步驟 A2 中,讀取用戶個體信息,包括年齡、性別、學習風格,記為N2;讀取歷史學習記錄包括進入時間、查看內容時間和時長、提交的時間和次數等,這些數據記為J2。
5.根據權利要求 3 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,在步驟 A3 中,根據指標體系進行評估,采用E表示學習者評估值,E由用戶個體信息N2、歷史學習基礎J1和當下學習狀況J2三部分組成,即,E={ X2, J1, J2}={個體信息,學習基礎,當下學習情況},初始權重為Wx、W1與W2,Wx+W1+W2=1。
6.根據權利要求 5 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,在步驟 A3 中,初始權重為Wn、W1與W2,且有Wn+W1+W2=1。
7.根據權利要求 6 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,在步驟 A3 中,評估計算公式為:
公式結果即為用戶能力評估值。
8.據權利要求 7 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,在步驟A4 中,將評估結果轉化為0-100的整數值T1,根據評估結果T1給用戶推薦匹配能力的題目t,對于不同T1值其中有對應的推薦值,其中n為備選題目數量。
9.根據權利要求 8 所述的用戶在線學習能力評估及題目推薦方法,其特征在于,在步驟 A4 中,對應T1值分別根據備選題目數量n生成對應難度值Nk(值為0或1,當且僅當Nk落入題目難度范圍時值為1),計算結果t即為推薦題目。
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