[發明專利]一種在線答疑數據的同步方法及裝置在審
| 申請號: | 201710107894.8 | 申請日: | 2017-02-27 |
| 公開(公告)號: | CN108512874A | 公開(公告)日: | 2018-09-07 |
| 發明(設計)人: | 周巍巍;魏榮賓;張凱磊 | 申請(專利權)人: | 上海謙問萬答吧云計算科技有限公司 |
| 主分類號: | H04L29/08 | 分類號: | H04L29/08;G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京品源專利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆;胡彬 |
| 地址: | 200433 上海市楊*** | 國省代碼: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 語音數據包 在線答疑 教師 時間戳信息 恢復狀態 數據同步 數據包 筆跡 采集 播放 中斷 檢測 保證 | ||
1.一種在線答疑數據的同步方法,其特征在于,包括:
教師端獲取語音數據包;
如果所述教師端在答疑過程中檢測到答疑中斷并恢復狀態時,根據時間戳信息對所述語音數據包以及本地采集的教師筆跡數據包進行同步。
2.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,所述語音數據包中包括:教師語音數據包和學生語音數據包;
所述教師端獲取語音數據包,包括:
所述教師端通過插入靜音包的方式,將本地采集的教師語音數據包與學生端發送的學生語音數據包進行同步,并進行合并編碼,生成所述語音數據包。
3.根據權利要求2所述的方法,其特征在于,所述教師端通過插入靜音包的方式,將本地采集的教師語音數據包與學生端發送的學生語音數據包進行同步,包括:
如果所述教師端在語音包獲取時刻下獲取到了目標教師語音數據包,而未獲取到學生語音數據包,則在所述學生數據包中插入靜音包作為與所述目標教師語音數據包對應的學生語音數據包;或者
如果所述教師端在語音包獲取時刻下獲取到了目標學生語音數據包,而未獲取到教師語音數據包,則在所述教師語音數據包中插入靜音包作為與所述目標學生語音數據包對應的學生數據語音數據包。
4.根據權利要求3所述的方法,其特征在于:
所述靜音包的時間長度與目標教師語音數據包,或者所述目標學生語音數據包的時間長度相匹配。
5.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,所述如果所述教師端在答疑過程中檢測到答疑中斷并恢復狀態時,根據時間戳信息對所述語音數據包以及本地采集的教師筆跡數據包進行同步,包括:
獲取答疑中斷前所對應的第一時間戳以及答疑恢復時所對應的第二時間戳;
計算所述第二時間戳與所述第一時間戳的差值作為中斷時間;
將答疑恢復后獲取的語音數據包和筆跡數據包的起始時間戳更新為所述起始時間戳與所述中斷時間的差值。
6.一種在線答疑數據的同步裝置,配置于教師端,其特征在于,包括:
數據獲取模塊,用于獲取語音數據包;
數據同步模塊,用于如果在答疑過程中檢測到答疑中斷并恢復狀態時,根據時間戳信息對所述語音數據包以及本地采集的教師筆跡數據包進行同步。
7.根據權利要求6所述的裝置,其特征在于,所述語音數據包中包括:教師語音數據包和學生語音數據包;
所述數據獲取模塊包括:
同步編碼子模塊,用于通過插入靜音包的方式,將本地采集的教師語音數據包與學生端發送的學生語音數據包進行同步,并進行合并編碼,生成所述語音數據包。
8.根據權利要求7所述的裝置,其特征在于,所述同步編碼子模塊具體用于:
如果所述教師端在語音包獲取時刻下獲取到了目標教師語音數據包,而未獲取到學生語音數據包,則在所述學生數據包中插入靜音包作為與所述目標教師語音數據包對應的學生語音數據包;或者
如果所述教師端在語音包獲取時刻下獲取到了目標學生語音數據包,而未獲取到教師語音數據包,則在所述教師語音數據包中插入靜音包作為與所述目標學生語音數據包對應的學生數據語音數據包。
9.根據權利要求8所述的裝置,其特征在于:
所述靜音包的時間長度與目標教師語音數據包,或者所述目標學生語音數據包的時間長度相匹配。
10.根據權利要求6所述的裝置,其特征在于,所述數據同步模塊具體用于:
獲取答疑中斷前所對應的第一時間戳以及答疑恢復時所對應的第二時間戳;
計算所述第二時間戳與所述第一時間戳的差值作為中斷時間;
將答疑恢復后獲取的語音數據包和筆跡數據包的起始時間戳更新為所述起始時間戳與所述中斷時間的差值。
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