[發明專利]基于語音執行韓文習得方法的系統、學習材料和計算機可讀介質在審
| 申請號: | 201680083864.1 | 申請日: | 2016-03-22 |
| 公開(公告)號: | CN109154950A | 公開(公告)日: | 2019-01-04 |
| 發明(設計)人: | 金太旻 | 申請(專利權)人: | 金太旻 |
| 主分類號: | G06F17/28 | 分類號: | G06F17/28;G09B5/06;G09B19/06;G10L15/26 |
| 代理公司: | 北京超凡志成知識產權代理事務所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 李丙林;王暉 |
| 地址: | 美國加利*** | 國省代碼: | 美國;US |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 韓文 計算機可讀介質 學習材料 語音 嵌套 設計原則 映射 發音 描繪 幫助 制定 | ||
1.一種韓文習得系統,包括:
天地人論部,所述天地人論部呈現科學思考體系,所述科學思考體系總結了韓文的調音語音和設計原則;以及
音節部,所述音節部根據所述科學思考體系利用調音語音及其設計原則來呈現至少一個音節。
2.根據權利要求1所述的韓文習得系統,還包括:
呈現至少一個原始音字素的原始音字素部,其中,所述至少一個原始音字素中的每個均包括原始字素和原始音素,并且所述原始字素描繪了所述原始音素的調音器官。
3.根據權利要求1所述的韓文習得系統,還包括:
呈現至少一個第二音字素的第二音字素部,其中,所述至少一個第二音字素中的每個均包括第二字素和第二音素,并且所述第二字素描繪了所述第二音素的調音方式。
4.根據權利要求1所述的韓文習得系統,還包括:
呈現至少一個第三音字素的第三音字素部,其中,所述至少一個第三音字素中的每個均包括第三字素和第三音素,并且所述第三字素表明了所述第三音素的調音特征。
5.根據權利要求1所述的韓文習得系統,其中,所述至少一個音節的至少一個音素和至少一個字素按照其三重、四重或混合形成過程來組織。
6.一種韓文習得系統,包括:
天地人論部,所述天地人論部呈現科學思考體系,所述科學思考體系總結了韓文的調音語音和設計原則;
母音部,所述母音部根據所述科學思考體系利用調音語音及其設計原則來呈現至少一個母音音字素;以及
子音部,所述子音部根據所述科學思考體系利用調音語音及其設計原則來呈現至少一個子音音字素。
7.一種韓文習得系統,包括:
天地人論部,所述天地人論部呈現科學思考體系,所述科學思考體系總結了韓文的調音語音和設計原則;以及
音字素部,所述音字素部根據所述科學思考體系利用調音語音及其設計原則來呈現至少一個音字素。
8.根據權利要求1、權利要求6或權利要求7所述的韓文習得系統,還包括:
對話部,所述對話部與學習者交換視聽數據。
9.根據權利要求8所述的韓文習得系統,還包括:
評價部,所述評價部測試并評價音節或音字素的四種語言技能中的至少一種。
10.根據權利要求1、權利要求6或權利要求7所述的韓文習得系統,其中,所述科學思考體系包括自然現實和三重過程,使得
所述科學思考體系的天代表發散過程或派生事物;
所述科學思考體系的地代表收斂過程或基礎事物;以及
所述科學思考體系的人代表結合過程或合成事物。
11.根據權利要求6或權利要求7所述的韓文習得系統,還包括:
音節部,所述音節部根據所述科學思考體系利用調音語音及其設計原則呈現至少一個音節。
12.根據權利要求1或權利要求11所述的韓文習得系統,
其中,所述至少一個音節中的每個均具有時間上的三重語音構造,使得
起始音素,如有,為音節段的開音素;
中間音素為所述音節段的連音素;以及
最終音素,如有,為所述音節段的閉音素。
13.根據權利要求1或權利要求11所述的韓文習得系統,
其中,所述至少一個音節中的每個均具有字面上的三重圖形構造,使得
起始字素,如有,放置在音節塊的頂部;
中間字素放置在所述音節塊的中間;以及
最終字素,如有,放置在所述音節塊的底部。
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