[實用新型]現代電工電子實驗教學平臺

有效

• 申請號: 201621332445.0
• 申請日: 2016-12-06
• 公開（公告）號: CN206312477U
• 公開（公告）日: 2017-07-07
• 發明（設計）人: 鄒地長;李則民;劉強;段林
• 申請（專利權）人: 浙江求是科教設備有限公司
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 浙江杭知橋律師事務所33256
• 代理人: 王梨華,陳麗霞

1.現代電工電子實驗教學平臺，包括電工實驗臺(2)、電工實驗臺(2)內設有三相交流電源(4)、直流電源、恒壓源(8)、恒流源(9)、信號源(10)及多個儀表，儀表包括交流表(5)、直流表(7)、交流交流毫伏表(6)，其特征在于：每個儀表上均設有微機接口，還包括數據總線，微機接口通過數據總線依次連接有示波卡(11)、數據采集器(12)，電工實驗臺(2)的桌面設有計算機(1)，數據采集器(12)通過USB接口(13)連接在計算機(1)上。

2.根據權利要求1所述的現代電工電子實驗教學平臺，其特征在于：還包括教師管理機(3)，教師管理機(3)通過局域網與各個電工實驗臺(2)連接，教師管理機(3)內設有無線通信模塊，無線通信模塊用于將教學信息發送到網站。

3.根據權利要求1所述的現代電工電子實驗教學平臺，其特征在于：計算機(1)內設有藍牙模塊、信息驗證模塊、實驗模板(14)，實驗模板(14)負責對實驗的檢測與控制，藍牙模塊用于短距離實驗數據傳輸，信息驗證模塊用于驗證學生信息進行登陸。

4.根據權利要求3所述的現代電工電子實驗教學平臺，其特征在于：實驗模板(14)包括電位圖繪制模塊、基爾霍夫定律和疊加原理驗證模塊、戴維南定理驗證模塊、阻抗特性的測定模塊、交流電路燈效參數測定模塊、三相交流電路電壓與電流測量模塊、三相電路功率測量模塊、功率因數既相序測量模塊、電度表測量模塊。

5.根據權利要求3所述的現代電工電子實驗教學平臺，其特征在于：電工實驗臺(2)上設有射頻發射器和指紋驗證器，射頻發射器或指紋驗證器與信息驗證模塊，學生可通過射頻卡驗證或者指紋驗證來錄入身份信息。