[實用新型]一種帶計分面板的學徒制互動教學器材

有效

• 申請號: 201621031890.3
• 申請日: 2016-08-28
• 公開（公告）號: CN206649737U
• 公開（公告）日: 2017-11-17
• 發明（設計）人: 安冬平
• 申請（專利權）人: 深圳信息職業技術學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種帶計分面板的學徒制互動教學器材，包括框架(1)，其特征在于：所述框架(1)上設置有左寫字板(2)和右寫字板(3)，所述框架(1)的兩側設置有相對稱的左計分面板(4)和右計分面板(5)，所述框架(1)包括兩個側柱(6)，兩個所述側柱(6)的背面由下至上依次設置有下橫梁(7)和上橫梁(8)；

所述框架(1)的底部設置有兩個主支撐腿(9)，所述下橫梁(7)的底部設置有儲物槽(10)，所述上橫梁(8)通過兩個第一螺栓分別與上橫梁(8)兩端設置的輔助支撐腿(11)相連接，所述左計分面板(4)和右計分面板(5)上均設置有金屬環(12)，所述金屬環(12)上均設置有數字卡(13)，所述下橫梁(7)與兩個側柱(6)、兩個側柱(6)與上橫梁(8)、下橫梁(7)與兩個主支撐腿(9)、下橫梁(7)與儲物槽(10)、上左寫字板(2)與框架(1)和右寫字板(3)與框架(1)之間均通過第二螺栓和第二螺帽相連接。

2.根據權利要求1所述的一種帶計分面板的學徒制互動教學器材，其特征在于：所述主支撐腿(9)以框架(1)的豎直中心線為對稱軸對稱分布。

3.根據權利要求1所述的一種帶計分面板的學徒制互動教學器材，其特征在于：所述下橫梁(7)的頂部和兩個側柱(6)相鄰的一側均開設有與左寫字板(2)和右寫字板(3)相對應的板槽(16)。

4.根據權利要求1所述的一種帶計分面板的學徒制互動教學器材，其特征在于：所述主支撐腿(9)和輔助支撐腿(11)遠離框架(1)的一端均套設有橡膠防滑套(14)，每個所述橡膠防滑套(14)上均設置有均勻分布的防滑紋(15)。