[實用新型]一種學生心理行為訓練裝置

有效

• 申請號: 201621009347.3
• 申請日: 2016-08-31
• 公開（公告）號: CN206342502U
• 公開（公告）日: 2017-07-21
• 發明（設計）人: 杜杏華;程麗;杜艷艷
• 申請（專利權）人: 杜杏華
• 主分類號: A61B17/02
• 分類號: A61B17/02
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙)11350
• 代理人: 湯東鳳

技術領域

本實用新型涉及一種學生心理行為訓練裝置，屬于學生心理教學用教具技術領域。

背景技術

現有技術進行學生的心理綜合素質訓練，主要使用的器材包括有單杠、天梯、跨越斷橋、摩天輪等，而這些器械都是采用獨立設置的形式，在具體安裝定位時的占地面積大，且斷橋的安全性低。

實用新型內容

針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種學生心理行為訓練裝置。

本實用新型的一種學生心理行為訓練裝置，它包含爬梯支架、爬梯踏板、平臺、護欄、加強桿、斷橋板、單杠支架、單杠、轉套、摩天輪、減震板、減震彈簧、提示開關、電源模塊、警示燈；爬梯支架的左端安裝有多個爬梯踏板，爬梯支架的上端安裝有平臺，平臺的兩側均安裝有護欄，護欄的前端安裝有斷橋板，平臺底部的前端通過加強桿與爬梯支架連接，單杠的兩端分別與兩個單杠支架連接，左側的單杠支架與爬梯支架的右端連接，單杠上安裝有轉套，轉套的外側安裝有摩天輪，斷橋板的上表面安裝有兩個減震彈簧，減震彈簧的上端安裝有減震板，斷橋板內部的中間安裝有提示開關，提示開關的觸點上安裝有橡膠墊，橡膠墊與減震板的底部相配合，電源模塊與提示開關的一端連接，提示開關的另一端與警示燈的電源端連接，且警示燈安裝在護欄上。

作為優選，所述的減震彈簧的外表面套接有防塵套。

作為優選，所述的減震板上設置有刻度線層。

本實用新型的有益效果為：節省了占地面積，且使用時安全性高，操作簡便，使用方便。

附圖說明

為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。

圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖中：1-爬梯支架；2-爬梯踏板；3-平臺；4-護欄；5-加強桿；6-斷橋板；7-單杠支架；8-單杠；9-轉套；10-摩天輪；11-減震板；12-減震彈簧；13-提示開關；14-電源模塊；15-警示燈。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本實用新型。但是應該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實用新型的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結構和技術的描述，以避免不必要地混淆本實用新型的概念。

如圖1所示，本具體實施方式采用以下技術方案：它包含爬梯支架1、爬梯踏板2、平臺3、護欄4、加強桿5、斷橋板6、單杠支架7、單杠8、轉套9、摩天輪10、減震板11、減震彈簧12、提示開關13、電源模塊14、警示燈15；爬梯支架1的左端安裝有多個爬梯踏板2，爬梯支架1的上端安裝有平臺3，平臺3的兩側均安裝有護欄4，護欄4的前端安裝有斷橋板6，平臺3底部的前端通過加強桿5與爬梯支架1連接，單杠8的兩端分別與兩個單杠支架7連接，左側的單杠支架7與爬梯支架1的右端連接，單杠8上安裝有轉套9，轉套9的外側安裝有摩天輪10，斷橋板6的上表面安裝有兩個減震彈簧12，減震彈簧12的上端安裝有減震板11，斷橋板6內部的中間安裝有提示開關13，提示開關13的觸點上安裝有橡膠墊，橡膠墊與減震板11的底部相配合，電源模塊14與提示開關13的一端連接，提示開關13的另一端與警示燈15的電源端連接，且警示燈15安裝在護欄4上。

所述的減震彈簧12的外表面套接有防塵套；所述的減震板11上設置有刻度線層。

本具體實施方式的工作原理為：使用時，通過單杠8、摩天輪10、爬梯、斷橋實現測試，在使用斷橋時，當人員站立在斷橋上時，減震板11通過減震彈簧12減震，減震板11的受力下降，提示開關13的觸點閉合，警示燈15亮起實現提示，能提高安全性，在準備跨越斷橋時，斷橋上的刻度線層能實現測量需要跨越的距離，平臺3通過護欄4實現防護，提高安全性。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。