[實(shí)用新型]一種心理健康教育對(duì)比學(xué)習(xí)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620828316.4
• 申請(qǐng)日: 2016-07-24
• 公開（公告）號(hào): CN206224829U
• 公開（公告）日: 2017-06-06
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 胡啟迪
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 胡啟迪
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種心理健康教育對(duì)比學(xué)習(xí)裝置，包括顯示箱A(1)、顯示箱B(2)和書本放置箱(12)，其特征是：所述顯示箱A(1)與所述顯示箱B(2)尺寸相同，在所述顯示箱A(1)、顯示箱B(2)前端面上均分別設(shè)有觸摸屏(3)、耳機(jī)孔(4)、內(nèi)存槽(5)、開關(guān)(6)、無線接收器(7)和凹槽(10)，在所述凹槽(10)內(nèi)設(shè)有抽拉結(jié)構(gòu)的寫字板(11)，在所述寫字板(11)內(nèi)設(shè)有抽拉結(jié)構(gòu)的筆槽(8)，在所述寫字板(11)前端設(shè)有內(nèi)嵌結(jié)構(gòu)的拉手(9)，在所述顯示箱A(1)、顯示箱B(2)后端均設(shè)有電池盒(18)，所述觸摸屏(3)、耳機(jī)孔(4)、內(nèi)存槽(5)、開關(guān)(6)、無線接收器(7)與所述電池盒(18)內(nèi)的電池電連接，在所述顯示箱A(1)和顯示箱B(2)下端設(shè)有書本放置箱(12)，所述書本放置箱(12)通過合頁鉸鏈A(16)與所述顯示箱A(1)連接，所述書本放置箱(12)通過合頁鉸鏈B(17)與所述顯示箱B(2)連接，在所述書本放置箱(12)前端設(shè)有數(shù)個(gè)放置槽(13)，在所述書本放置箱(12)上端設(shè)有凹孔(14)，在所述凹孔(14)內(nèi)設(shè)有隱藏式的提手(15)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種心理健康教育對(duì)比學(xué)習(xí)裝置，其特征是：在所述筆槽(8)上設(shè)有內(nèi)嵌式拉手。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種心理健康教育對(duì)比學(xué)習(xí)裝置，其特征是：在所述書本放置箱(12)的底部設(shè)有防滑墊。