[實用新型]一種方便理解加法交換律的小學數學演示裝置

有效

• 申請號: 201620084533.7
• 申請日: 2016-01-28
• 公開（公告）號: CN205247696U
• 公開（公告）日: 2016-05-18
• 發明（設計）人: 馬興濤
• 申請（專利權）人: 馬興濤
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02
• 代理公司: 濟南信達專利事務所有限公司 37100
• 代理人: 國建全

1.一種方便理解加法交換律的小學數學演示裝置，包括演示板架（1），其特征在于：所述演示板架（1）的內側表面分別固定安裝有滑槽（2），所述演示板架（1）的中部兩側分別與覆蓋板（7）的一端連接，所述覆蓋板（7）的上下兩端分別與滑槽（2）滑動連接，所述覆蓋板（7）的另一端連接有拉手（8），所述演示板架（1）的內側上端通過連接線條（5）與算珠（6）活動連接，所述演示板架（1）的上表面中部固定安裝有提手（9），所述演示板架（1）的下端與伸縮桿（3）的上端固定連接，所述伸縮桿（3）套接支撐桿（12），所述支撐桿（12）固定安裝在圓形底座（4）的表面。

2.根據權利要求1所述的一種方便理解加法交換律的小學數學演示裝置，其特征在于：所述提手（9)的表面套接有防滑套。

3.根據權利要求1所述的一種方便理解加法交換律的小學數學演示裝置，其特征在于：所述伸縮桿（3）的中部固定安裝有定位螺孔（11），所述支撐桿（12）的中部固定安裝有緊固螺栓（10）。