[實用新型]一種便攜式計算機教學設備有效
| 申請號: | 201620061452.5 | 申請日: | 2016-01-21 |
| 公開(公告)號: | CN205285380U | 公開(公告)日: | 2016-06-08 |
| 發明(設計)人: | 陳黎 | 申請(專利權)人: | 重慶財經職業學院 |
| 主分類號: | A45C11/00 | 分類號: | A45C11/00;A45C13/02;A45C5/00 |
| 代理公司: | 北京國坤專利代理事務所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 姜彥 |
| 地址: | 402160 *** | 國省代碼: | 重慶;85 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 便攜式 計算機 教學 設備 | ||
1.一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:包括箱體(10)和能夠開閉的箱蓋(20), 所述箱體(10)由底板(11)和側板(12)圍成內腔,所述內腔由多塊豎直的隔板(13)分 割成為筆記本電腦存放腔(14)、書本存放腔(15)、U盤存放腔(16)、硬盤存放腔(17)、 數據線存放腔(18)以及寫字筆存放腔(19),所述筆記本電腦存放腔(14)內設置有筆記本 固定結構(141),所述書本存放腔(15)內設置有書本固定結構(151),所述U盤存放腔(16) 內設置有U盤固定結構(161),所述硬盤存放腔(17)內設置有硬盤固定結構(171),所述 寫字筆存放腔(19)內設置有寫字筆固定結構(191)。
2.如權利要求1所述的一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:所述箱蓋(20)的一 端與箱體(10)鉸接,另一端與箱體(10)通過拉鏈連接。
3.如權利要求1所述的一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:所述筆記本固定結構 (141)為一組平行設置的彈性繩,所述彈性繩的兩端與底板(11)固定連接。
4.如權利要求1所述的一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:所述書本固定結構 (151)包括一組彈簧和一水平擋板,所述彈簧的下端與底板(11)固定連接,上端與水平擋 板固定連接。
5.如權利要求1所述的一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:所述U盤固定結構(161) 包括布袋,所述布袋與底板(11)固定連接且布袋的袋口設置有拉鏈。
6.如權利要求1所述的一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:所述硬盤固定結構 (171)包括四塊立板和一頂板,所述四塊立板和一頂板圍成空腔,且頂板一端與立板鉸接, 另一端與卡扣連接。
7.如權利要求1所述的一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:所述寫字筆固定結構 (191)包括水平設置的筆筒,所述筆筒的筒口設置有與筆筒螺紋連接的筒蓋。
8.如權利要求1所述的一種便攜式計算機教學設備,其特征在于:所述箱蓋(20)內側 設置有文件袋(21),所述文件袋的袋口設置有拉鏈。
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