[發明專利]教學用多功能教具及方法

在審

• 申請號: 201611227210.X
• 申請日: 2016-12-27
• 公開（公告）號: CN108237820A
• 公開（公告）日: 2018-07-03
• 發明（設計）人: 王冠紅
• 申請（專利權）人: 哈爾濱東專科技有限公司
• 主分類號: B43L9/00
• 分類號: B43L9/00;B43L9/02;B43L7/00;B43L7/12
• 代理公司: 哈爾濱東方專利事務所 23118
• 代理人: 陳曉光

1.一種使用多功能教具教學方法，其特征是：將教學常用的長度尺、比例尺、圓規、量角器巧妙地組合在一起，圓弧板通過連接螺柱分別與支腿A、支腿B連接，支腿B沿所述的連接螺柱轉動，該結構操作方便，使用圓規時直接旋轉所述的支腿B即可，支腿B頂部通過螺紋與螺柱連接，螺柱沿圓弧板前端的圓弧槽內滑動，支腿B頂部具有指尖可指示量角器的角度。

2.根據權利要求1所述的使用多功能教具教學方法中使用的教學用多功能教具，其組成包括：圓弧板，其特征是：所述的圓弧板通過連接螺柱分別與支腿A、支腿B連接，所述的支腿A上平面安裝有螺母，所述的螺母內孔穿有所述的連接螺柱，所述的支腿A通過螺釘與刻度尺A連接，所述的支腿B通過螺釘與刻度尺B連接，所述的支腿B頂部通過螺紋與螺柱連接，所述的螺柱沿所述的圓弧板前端的圓弧槽內滑動。

3.根據權利要求1所述的使用多功能教具教學方法中使用的教學用多功能教具，其特征是：所述的支腿A下方通過螺栓A與頂尖連接，所述的支腿B下方通過螺栓B與畫筆連接，所述的圓弧板、所述的支腿A通過螺紋與所述的連接螺柱，所述的支腿B沿所述的連接螺柱轉動，所述的刻度尺A是長度尺，所述的刻度尺B是比例尺，所述的刻度尺A、所述的刻度尺B材質為鋼板其厚度為1mm。