[發(fā)明專利]單詞拆分記憶學(xué)習(xí)系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201611187146.7
• 申請日: 2016-12-20
• 公開（公告）號: CN106856066A
• 公開（公告）日: 2017-06-16
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 楊燕
• 申請（專利權(quán)）人: 楊燕
• 主分類號: G09B7/04
• 分類號: G09B7/04
• 代理公司: 上海漢聲知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司31236
• 代理人: 郭國中

1.一種單詞拆分記憶學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，包括如下模塊：

基于大數(shù)據(jù)的智能單詞拆分模塊，包括如下子模塊：

-單詞大數(shù)據(jù)智能計算與主動拆分子模塊，用于將數(shù)據(jù)庫中不同來源、不同等級的英文單詞依次存入詞庫，并根據(jù)拆分原則對需要拆分的英文單詞進行智能拆分、匹配篩選與重組，形成該英文單詞對應(yīng)的拆分方案；

-用戶大數(shù)據(jù)智能分析與逆向優(yōu)化子模塊，用于自動收集用戶學(xué)習(xí)和記憶單詞的過程信息，逆向優(yōu)化和調(diào)整英文單詞的拆分方案，最終形成優(yōu)化后的英文單詞拆分方案，并更新詞庫中對應(yīng)英文單詞的拆分方案；

單詞拆分記憶學(xué)習(xí)模塊，用于根據(jù)用戶選擇的詞庫中的英文單詞，對應(yīng)顯示該英文單詞的中文解釋意思、用詞屬性、音標和拆分方案，并將學(xué)習(xí)后的英文單詞存入已學(xué)習(xí)單詞庫；

單詞記憶測試模塊，用于將用戶已學(xué)習(xí)單詞庫和生詞本中的英文單詞隨機抽取出來，用戶在答題欄選擇正確的翻譯答案，如果結(jié)果正確，單詞記憶測試模塊重新抽取已學(xué)習(xí)單詞庫和生詞本中的英文單詞進入下一個單詞測試，如果不正確，則顯示正確答案，并將回答錯誤的英文單詞記入生詞本；

單詞學(xué)習(xí)統(tǒng)計模塊，用于統(tǒng)計用戶學(xué)習(xí)成果，按照月、周、日統(tǒng)計已學(xué)單詞、未掌握單詞以及剩余還需要學(xué)習(xí)的單詞。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的單詞拆分記憶學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，單詞大數(shù)據(jù)智能計算與主動拆分子模塊拆分英文單詞的拆分原則為：

-音節(jié)拆分與檢索匹配：將至少包含3個音節(jié)的多音節(jié)單詞進行音節(jié)的劃分，并根據(jù)劃分后的音節(jié)，檢索、匹配包含上述音節(jié)的單詞a，檢索范圍為1～2個音節(jié)的單詞；

-字母拆分與檢索匹配：根據(jù)拆分后的音節(jié)，在上述檢索、匹配后包含上述音節(jié)的單詞a中，篩選出以上述音節(jié)為開頭的單詞b；

-屬性拆分與二次篩選：在音節(jié)與字母拆分的基礎(chǔ)上，以單詞屬性為分類標準，依據(jù)名詞-動詞-名詞的結(jié)構(gòu)，對上述單詞b進行二次篩選與重組，最終完成一個多音節(jié)單詞的拆分過程。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的單詞拆分記憶學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述用戶學(xué)習(xí)和記憶單詞的過程信息包括：

-用戶評論；

-學(xué)習(xí)次數(shù)；

-錯誤率。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的單詞拆分記憶學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述詞庫中英文單詞根據(jù)26個英文字母的順序排列。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的單詞拆分記憶學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述已學(xué)習(xí)單詞庫中的英文單詞根據(jù)學(xué)習(xí)時間的前后順序排列。