[發明專利]教師在線教學教研方法和系統

在審

• 申請號: 201611147615.2
• 申請日: 2016-12-13
• 公開（公告）號: CN107085586A
• 公開（公告）日: 2017-08-22
• 發明（設計）人: 王冬冬;程進才;高玉梅;章首辰;張明月;王波;錢明俊;朱偉靜;李奇;王世安;胡元冬;郭麗麗;魏紅霞;杜百卉;于緒芬
• 申請（專利權）人: 北京奧鵬遠程教育中心有限公司
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30;G09B19/00
• 代理公司: 北京清亦華知識產權代理事務所(普通合伙)11201
• 代理人: 張潤

1.一種教師在線教學教研系統，其特征在于，包括：

分布式服務器，用于將多個訪問用戶平均分派到訪問人數最少的web服務器；

數據庫服務器，用于存儲用戶發布的文字數據，并接受web服務器組的文字讀取請求；

NAS服務器，用于存儲用戶上傳的文件，并接受所述web服務器組的文件讀取請求；

文檔服務器組，用于轉換所述NAS服務器中的文件并提供預覽；

所述web服務器組，包括多個所述web服務器，用于接收多個用戶并發訪問，并根據用戶的訪問請求調用所述數據庫服務器、所述文檔服務器組和所述NAS服務器執行存儲和讀取操作。

2.根據權利要求1所述的教師在線教學教研系統，其特征在于，所述分布式服務器進一步用于：當收到來自用戶終端的訪問請求時，獲取所述web服務器組中每個web服務器的在線訪問人數，將所述訪問請求分配給在線訪問人數最少的web服務器進行處理。

3.根據權利要求2所述的教師在線教學教研系統，其特征在于，所述用戶終端為移動終端或電腦。

4.一種教師在線教學教研方法，其特征在于，包括權利要求1-3中任一項所述的教師在線教學教研系統，所述方法包括以下步驟：

接收用戶訪問請求；

將所述用戶訪問請求分配給訪問人數最少的web服務器；

如果所述訪問請求包括文字訪問請求，則接受所述訪問請求的web服務器通過所述數據庫服務器讀取相應的文字內容。

5.根據權利要求4所述的教師在線教學教研方法，其特征在于，將所述用戶訪問請求分配給訪問人數最少的web服務器之后還包括：

如果所述訪問請求包括文件讀取請求，則接受所述訪問請求的web服務器通過所述NAS服務器獲取相應的文件，并通過所述文檔服務器對所述文件進行轉檔，對所述用戶提供預覽。

6.根據權利要求4所述的教師在線教學教研方法，其特征在于，所述將所述用戶訪問請求分配給訪問人數最少的web服務器的步驟包括：

獲取所述web服務器組中每個web服務器的在線訪問人數；

將所述訪問請求分配給在線訪問人數最少的web服務器進行處理。

7.根據權利要求4所述的教師在線教學教研方法，其特征在于，在接收用戶訪問請求之前還包括：

接收用戶的發布信息；

當所述發布信息包括文字信息時，將所述文字信息存儲在所述數據庫服務器中；

當所述發布信息包括文件時，將所述文件存儲在所述NAS服務器中。