[發(fā)明專利]具有智能切換功能的錄播方法及系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201610989774.0
• 申請日: 2016-11-10
• 公開（公告）號: CN106657893B
• 公開（公告）日: 2019-09-03
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 張新華;朱俊;李兵
• 申請（專利權(quán)）人: 浙江藍(lán)鴿科技有限公司
• 主分類號: H04N7/18
• 分類號: H04N7/18;H04N5/268;H04N5/262
• 代理公司: 上海一平知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 31266
• 代理人: 成春榮;竺云

本發(fā)明公開了一種具有智能切換功能的錄播方法及系統(tǒng)，通過攝像裝置采集教師上課及學(xué)生聽課的視頻，通過分析教師及學(xué)生的人體臉部坐標(biāo)位置及坐標(biāo)變化的趨勢以及臉部像素及RGB參數(shù)的變化，有效判斷師生的教學(xué)場景并對顯示的畫面進(jìn)行切換。并且，可以根據(jù)不同的教學(xué)場景以確定輸出圖像的剪輯方式。并且，還可以根據(jù)不同的教學(xué)場景控制音頻的拾取方式。本發(fā)明的具有智能切換功能的錄播方法顯著提高了教育錄播效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種視頻錄播技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及教育錄播系統(tǒng)的控制技術(shù)。

背景技術(shù)

隨著教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，錄播技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。但是，目前的錄播系統(tǒng)存在諸多缺點，例如，智能化程度不高，錄制時需要導(dǎo)播人工切換；后期的剪輯制作需要專業(yè)人員，比較復(fù)雜；音頻拾取需要用手拿著麥克風(fēng)，否則達(dá)不到良好的錄音效果，等等。因此，錄播的效率較低。

綜上所述，本領(lǐng)域迫切需要一種效率更高的教育錄播技術(shù)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的就是提供一種具有智能切換功能的錄播方法及系統(tǒng)，具有更高的智能化程度，效率更高，用戶體驗更好。

在本發(fā)明的第一個方面，提供了一種具有智能切換功能的錄播方法，包含：

通過第一攝像機(jī)拍攝講臺區(qū)域的第一視頻數(shù)據(jù)，同時，通過第二攝像機(jī)拍攝學(xué)生區(qū)域的第二視頻數(shù)據(jù)，并從該第一視頻數(shù)據(jù)中提取教師畫面，將當(dāng)前的錄播畫面切換為該教師畫面；

實時地對該第二視頻數(shù)據(jù)進(jìn)行圖像分析，獲得該第二視頻數(shù)據(jù)中的每一個臉部的中心位置對應(yīng)的水平坐標(biāo)值和垂直坐標(biāo)值，和像素點總數(shù)；

如果在相隔預(yù)定時長的兩個視頻幀中，存在一個臉部的垂直坐標(biāo)值的變化量大于預(yù)定門限，且變化方向為向上，并且該臉部的像素點總數(shù)的變化量小于預(yù)定門限，確定該臉部為發(fā)言學(xué)生臉部，并從該第一視頻數(shù)據(jù)中提取教師畫面，從該第二視頻數(shù)據(jù)中提取該發(fā)言學(xué)生臉部畫面，并將當(dāng)前的錄播畫面切換為該教師畫面和該發(fā)言學(xué)生臉部畫面的組合。

在本發(fā)明的優(yōu)選例中，本方法還包括以下步驟：

當(dāng)錄播畫面為教師畫面和發(fā)言學(xué)生臉部畫面的組合狀態(tài)時，

如果在相隔預(yù)定時長的兩個視頻幀中，存在一個臉部的垂直坐標(biāo)值的變化量大于預(yù)定門限，且變化方向為向下，并且該臉部的像素點總數(shù)的變化量小于預(yù)定門限，則從該第一視頻數(shù)據(jù)中提取教師畫面，并將當(dāng)前的錄播畫面切換為該教師畫面。

在本發(fā)明的優(yōu)選例中，本方法還包括以下步驟：

當(dāng)錄播畫面為教師畫面時，如果在相隔預(yù)定時長的兩個視頻中，該第一視頻數(shù)據(jù)中臉部的像素點總數(shù)逐步減少為0，并且，

其中，分別為當(dāng)前幀畫面R矩陣、B矩陣、G矩陣中第i點色彩數(shù)值的大小，分別為當(dāng)n毫秒前的幀畫面R矩陣、B矩陣、G矩陣中第i點色彩數(shù)值的大小，N為整幅畫面的像素，σ為預(yù)先設(shè)定的第一閾值，

則將當(dāng)前的錄播畫面切換為學(xué)生區(qū)域的畫面。

在本發(fā)明的優(yōu)選例中，本方法還包括以下步驟：

當(dāng)錄播畫面為學(xué)生區(qū)域的畫面時，

如果在相隔預(yù)定時長的兩個視頻中，該后一個時間的第二視頻數(shù)據(jù)中臉部的像素點總數(shù)比前一個時間的第一視頻數(shù)據(jù)中臉部的像素點總數(shù)的減少量大于預(yù)定的第二閾值時，則將當(dāng)前的錄播畫面切換為該教師畫面。

在本發(fā)明的優(yōu)選例中，本方法還包括以下步驟：

當(dāng)錄播畫面為教師畫面時，如果在相隔預(yù)定時長的兩個視頻中，該后一個時間的第一視頻數(shù)據(jù)中臉部的像素點總數(shù)比前一個時間的第一視頻數(shù)據(jù)中臉部的像素點總數(shù)的減少量大于預(yù)定的第三閾值時，則將當(dāng)前的錄播畫面切換為黑板區(qū)域的畫面。