[發明專利]具有智能切換功能的錄播方法及系統

有效

• 申請號: 201610989774.0
• 申請日: 2016-11-10
• 公開（公告）號: CN106657893B
• 公開（公告）日: 2019-09-03
• 發明（設計）人: 張新華;朱俊;李兵
• 申請（專利權）人: 浙江藍鴿科技有限公司
• 主分類號: H04N7/18
• 分類號: H04N7/18;H04N5/268;H04N5/262
• 代理公司: 上海一平知識產權代理有限公司 31266
• 代理人: 成春榮;竺云

1.一種具有智能切換功能的錄播方法，其特征在于，包含：

通過第一攝像機拍攝講臺區域的第一視頻數據，同時，通過第二攝像機拍攝學生區域的第二視頻數據，并從所述第一視頻數據中提取教師畫面，將當前的錄播畫面切換為該教師畫面；

實時地對所述第二視頻數據進行圖像分析，獲得所述第二視頻數據中的每一個臉部的中心位置對應的水平坐標值和垂直坐標值和像素點總數；

如果所述第二視頻數據在相隔預定時長的兩個視頻幀中，存在一個臉部的垂直坐標值的變化量大于預定門限，且變化方向為向上，并且該臉部的像素點總數的變化量小于預定門限，確定該臉部為發言學生臉部，并從所述第一視頻數據中提取教師畫面，從所述第二視頻數據中提取該發言學生臉部畫面，并將當前的錄播畫面切換為該教師畫面和該發言學生臉部畫面的組合。

2.如權利要求1所述的錄播方法，其特征在于，還包括以下步驟：

當錄播畫面為教師畫面和發言學生臉部畫面的組合狀態時，

如果所述第二視頻數據在相隔預定時長的兩個視頻幀中，存在一個臉部的垂直坐標值的變化量大于預定門限，且變化方向為向下，并且該臉部的像素點總數的變化量小于預定門限，則從所述第一視頻數據中提取教師畫面，并將當前的錄播畫面切換為該教師畫面。

3.如權利要求1所述的錄播方法，其特征在于，還包括以下步驟：

當錄播畫面為教師畫面時，如果在相隔預定時長的兩個視頻中，所述第一視頻數據中臉部的像素點總數逐步減少為0，并且，

其中，分別為所述第一視頻數據的當前幀畫面R矩陣、B矩陣、G矩陣中第i點色彩數值的大小，分別為當n毫秒前的幀畫面R矩陣、B矩陣、G矩陣中第i點色彩數值的大小，N為整幅畫面的像素，σ為預先設定的第一閾值，

則將當前的錄播畫面切換為學生區域的畫面。

4.如權利要求3所述的錄播方法，其特征在于，還包括以下步驟：

當錄播畫面為學生區域的畫面時，

如果所述第二視頻數據在相隔預定時長的兩個視頻中，后一個時間的第二視頻數據中臉部的像素點總數比前一個時間的第一視頻數據中臉部的像素點總數的減少量大于預定的第二閾值時，則將當前的錄播畫面切換為該教師畫面。

5.如權利要求1所述的錄播方法，其特征在于，還包括以下步驟：

當錄播畫面為教師畫面時，如果所述第一視頻數據在相隔預定時長的兩個視頻中，后一個時間的第一視頻數據中臉部的像素點總數比前一個時間的第一視頻數據中臉部的像素點總數的減少量大于預定的第三閾值時，則將當前的錄播畫面切換為黑板區域的畫面。

6.如權利要求5所述的錄播方法，其特征在于，還包括以下步驟：

當錄播畫面為黑板區域的畫面時，

如果所述第一視頻數據在相隔預定時長的兩個視頻中，所述第一視頻數據中臉部的像素點總數大于預定的第二閾值時，則將當前的錄播畫面切換為該教師的畫面。

7.如權利要求1-6任意一項所述的錄播方法，其特征在于，還包含：

進行音頻采集；

對視頻和采集到的音頻進行合成并同步。

8.如權利要求1-6任意一項所述的錄播方法，其特征在于，還包含：

在所述講臺區域放置拾音器，將所述講臺區域的拾音器保持開啟，

在所述學生區域放置多個拾音器，每個拾音器預先設置有區域范圍坐標，

根據所述發言學生臉部的中心位置，和所述各拾音器的區域范圍坐標，確定該所述發言學生所在的區域范圍對應的拾音器，并開啟該拾音器。

9.一種具有智能切換功能的錄播系統，其特征在于，包含：

起始錄播模塊，用于通過第一攝像機拍攝講臺區域的第一視頻數據，同時，通過第二攝像機拍攝學生區域的第二視頻數據，并從所述第一視頻數據中提取教師畫面，將當前的錄播畫面切換為該教師畫面；

分析模塊，用于實時地對所述第二視頻數據進行圖像分析，獲得所述第二視頻數據中的每一個臉部的中心位置對應的水平坐標值和垂直坐標值，和像素點總數；

切換模塊，用于當所述第二視頻數據在相隔預定時長的兩個視頻幀中，存在一個臉部的垂直坐標值的變化量大于預定門限，且變化方向為向上，并且該臉部的像素點總數的變化量小于預定門限時，確定該臉部為發言學生臉部，并從所述第一視頻數據中提取教師畫面，從所述第二視頻數據中提取該發言學生臉部畫面，并將當前的錄播畫面切換為該教師畫面和該發言學生臉部畫面的組合。