[發明專利]基于文字游戲的韓文學習裝置及韓文學習方法

在審

• 申請號: 201610944173.8
• 申請日: 2016-11-02
• 公開（公告）號: CN108010410A
• 公開（公告）日: 2018-05-08
• 發明（設計）人: 史東華
• 申請（專利權）人: 史東華
• 主分類號: G09B7/02
• 分類號: G09B7/02
• 代理公司: 北京路浩知識產權代理有限公司 11002
• 代理人: 張晶;王瑩

1.一種基于文字游戲的韓文學習裝置，其特征在于，包括：

畫面選擇部，預存多個用于韓文學習的學習內容目錄，在所述學習內容目錄中的一個被選擇的同時產生學習進行信號；

輔音學習部，保存對應于各輔音的輔音文字游戲及利用所述輔音文字游戲的輔音學習內容，并在接收所述學習執行信號時執行所述輔音學習內容；及

元音學習部，保存對應于各元音的輔音文字游戲及利用所述元音文字游戲的元音學習內容，并在接收所述學習執行信號時執行所述元音學習內容。

2.根據權利要求1所述的基于文字游戲的韓文學習裝置，其特征在于，還包括：

單字學習部，保存所述輔音學習內容及所述元音學習內容，并在使用者選擇的韓文為單字時，執行搜索所述輔音學習內容及所述元音學習內容進行組合的單字學習內容以符合所述單字；及

單詞學習部，保存所述單字學習內容，并在使用者選擇的韓文為單詞時，執行搜索所述單字學習內容進行組合的單詞學習內容以符合所述單詞。

3.根據權利要求2所述的基于文字游戲的韓文學習裝置，其特征在于：

所述畫面選擇部，包括：

選擇模塊，當特定學習內容被選擇時，使除所選擇的學習內容之外的學習內容從畫面上消失并執行所選擇的學習內容；

所述輔音學習部，包括：

第一背景模塊，保存有構成對應于各輔音的形狀的特定環境的背景圖像；第一事物模塊，保存有構成對應于各輔音的形狀的多個事物圖像；

所述元音學習部，包括：

第二背景模塊，保存有構成對應于各元音的形狀的特定環境的背景圖像；第二事物模塊，保存有構成對應于各元音的形狀的多個事物圖像；

所述單字學習部，包括：

融合模塊，搜索保存的所述輔音學習內容及所述元音學習內容并組合成使用者要求的單字形式以生成所述單字學習內容；

所述單詞學習部，包括：

融合創意模塊，搜索保存的所述單字學習內容并組合成使用者要求的單詞形式以生成所述單詞學習內容。

4.根據權利要求3所述的基于文字游戲的韓文學習裝置，其特征在于：所述第一背景模塊及第二背景模塊的特定環境為宇宙環境、海底環境或叢林環境中的一種。

5.根據權利要求3所述的基于文字游戲的韓文學習裝置，其特征在于：

所述選擇模塊，還包括：

建模部，對所述選擇模塊、所述第一背景模塊、所述第二背景模塊、所述第一事物模塊、所述第二事物模塊、所述融合模塊及所述融合創意模塊進行建模；

內容應用部，對所述輔音文字游戲及所述元音文字游戲進行講故事處理進行保存，并插入所述輔音學習內容、所述元音學習內容、所述單字學習內容及所述單詞學習內容中；

背景處理部，預先對與從輔音、元音、單字及單詞中選擇的韓文對應的所述特定環境進行建模并保存，并映射與符合所選擇的所述韓文的背景圖像；

事物應用部，預先保存與各輔音、元音、單字及單詞對應的事物并映射符合使用者要求的學習內容的事物圖像；及

渲染部，映射及控制所述背景圖像及所述事物圖像并進行動畫化，以符合經所述講故事處理的文字游戲。

6.一種基于文字游戲的韓文學習方法，其特征在于，包括：

畫面選擇步驟，預存多個用于韓文學習的學習內容目錄，在所述學習內容目錄中的一個被選擇的同時產生學習進行信號；

輔音學習步驟，保存對應于各輔音的輔音文字游戲及利用所述輔音文字游戲的輔音學習內容，并在接收所述學習執行信號時執行所述輔音學習內容；

元音學習步驟，保存對應于各元音的輔音文字游戲及利用所述元音文字游戲的元音學習內容，并在接收所述學習執行信號時執行所述元音學習內容；

單字學習步驟，保存所述輔音學習內容及所述元音學習內容，并在使用者選擇的韓文為單字時，執行搜索所述輔音學習內容及所述元音學習內容進行組合的單字學習內容以符合所述單字；及

單詞學習步驟，保存所述單字學習內容，并在使用者選擇的韓文為單詞時，執行搜索所述單字學習內容進行組合的單詞學習內容以符合所述單詞。

7.根據權利要求6所述的基于文字游戲的韓文學習方法，其特征在于：

在所述畫面選擇步驟中，

當特定學習內容被選擇時，使除所選擇的學習內容之外的學習內容從畫面上消失并執行所選擇的學習內容；

在所述輔音學習步驟中，

保存構成對應于各輔音的形狀的特定環境的背景圖像，并保存構成對應于各輔音的形狀的多個事物圖像；

在所述元音學習步驟中，

保存構成對應于各元音的形狀的特定環境的背景圖像，并保存構成對應于各元音的形狀的多個事物圖像；

在所述單字學習步驟中，

搜索保存的所述輔音學習內容及所述元音學習內容并組合成使用者要求的單字形式以生成所述單字學習內容；

在所述單詞學習步驟中，

搜索保存的所述單字學習內容并組合成使用者要求的單詞形式以生成所述單詞學習內容。