[發明專利]一種基于句式結構的翻譯方法及裝置有效
| 申請號: | 201610797794.8 | 申請日: | 2016-08-31 |
| 公開(公告)號: | CN107783965B | 公開(公告)日: | 2021-07-02 |
| 發明(設計)人: | 張炳林 | 申請(專利權)人: | 深圳市青鋒全能教育培訓有限公司 |
| 主分類號: | G06F40/42 | 分類號: | G06F40/42;G06F40/211;G06F40/30 |
| 代理公司: | 北京中譽威圣知識產權代理有限公司 11279 | 代理人: | 王思超;王芳 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市龍崗*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 基于 句式 結構 翻譯 方法 裝置 | ||
本發明公開了一種基于句式結構的翻譯方法及裝置,其中,該方法包括:獲取源語言文本,并確定源語言文本中的謂語;對源語言文本進行語義分析,并根據語義分析結果和謂語在源語言文本中的位置確定源語言文本的一個或多個源語言單元;分別對源語言單元進行語義分析,并分別確定每個源語言單元中的源語言子單元;根據目標語言的句式結構重新排列源語言單元和謂語的順序,并在每個源語言單元中重新排列源語言子單元的順序;按照排列后的順序將源語言文本翻譯為目標語言文本。該方法最先確定謂語,之后采用分層排列的方式保證源語言單元和源語言子單元的排列順序與目標語言的句式結構相一致,使得翻譯后的目標語言文本更加規范。
技術領域
本發明涉及翻譯方法技術領域,特別涉及一種基于句式結構的翻譯方法及裝置。
背景技術
隨著國際化交流與合作的日益加深,無論在日常生活或工作中均可能需要使用不同國家的語言;因此,在進行交流與合作時,通常需要將不同源語言的文本翻譯成為目標語言譯本,以促進國際間交流與合作的順利進行。由于不同的國家所使用的語言之間存在著的差異,每種語言具有自己的語法或句式結構。例如,英文“I study English at yourschool”直接翻譯為漢語為“我學習英語在你的學?!?,而按照漢語的語法規則應該翻譯為“我在你的學校學習英語”。
在實現本發明過程中,發明人發現現有技術中至少存在如下問題:
利用現有的翻譯方法將源語言翻譯為目標語言時,雖然可以按照目標語言的語法規則對句子順序進行調整,但現有翻譯方法也只能調整簡單句子的順序,但對于復雜的句子仍然按照源語言的順序進行翻譯。例如,源語言為漢語,目標語言為英語;源語言為“四十個學生昨天晚上八點左右在公園的小河旁十分開心地唱了一首英文歌”,現有翻譯方法翻譯為英語后為“Forty students at eight pm yesterday evening in the park besidethe river is very happy to sing an English song”,而用英語比較標準的表達上述句子應該為“Forty students sang an English song very happily by the river in thepark at about 8o'clock yesterday evening”。由于現有翻譯方法對復雜句子均是按照源語言的順序進行翻譯,使得翻譯后的目標語言的語序混亂,甚至存在語法錯誤的問題。如某些翻譯軟件對上述漢語的翻譯結果為“About forty students at eight o'clockyesterday evening in the park near the river is very happy sang an Englishsong”,句中存在“is”和“sang”兩個謂語動詞。
公開于該背景技術部分的信息僅僅旨在增加對本發明的總體背景的理解,而不應當被視為承認或以任何形式暗示該信息構成已為本領域一般技術人員所公知的現有技術。
發明內容
本發明的目的在于提供一種基于句式結構的翻譯方法及裝置,從而克服現有翻譯方法不能有效翻譯復雜句子的缺陷。
本發明實施例提供的一種基于句式結構的翻譯方法,包括:
獲取源語言文本,并確定源語言文本中的謂語;
對源語言文本進行語義分析,并根據語義分析結果和謂語在源語言文本中的位置確定源語言文本的一個或多個源語言單元;
分別對源語言單元進行語義分析,并分別確定每個源語言單元中的源語言子單元;
根據目標語言的句式結構重新排列源語言單元和謂語的順序,并在每個源語言單元中重新排列源語言子單元的順序;
按照排列后的順序將源語言文本翻譯為目標語言文本。
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