[發明專利]學習課程的匹配系統及方法在審
| 申請號: | 201610431713.2 | 申請日: | 2016-06-16 |
| 公開(公告)號: | CN107516283A | 公開(公告)日: | 2017-12-26 |
| 發明(設計)人: | 柳榮奎;劉萬善 | 申請(專利權)人: | 柳榮奎;劉萬善 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20 |
| 代理公司: | 北京柏杉松知識產權代理事務所(普通合伙)11413 | 代理人: | 謝攀,劉繼富 |
| 地址: | 韓國*** | 國省代碼: | 暫無信息 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 學習 課程 匹配 系統 方法 | ||
1.一種學習課程的匹配系統,其特征在于,包括:
數據存儲單元,用于存儲學員的數據;
課程分類單元,用于對已設定的多個學習課程按學習領域和學習階段分別進行分類并存儲;
學習匹配單元,用于從所述信息存儲單元接收學員的信息,對與學員對應的學習領域和學習階段進行分析,并且匹配通過所述課程分類單元分類的所述學習課程中的至少一個學習課程;
評價結果計算單元,用于接收學員執行通過所述學習匹配單元匹配的學習課程后的結果并進行評價,以生成或者修改評價數據,并且將所述評價數據輸入到所述數據存儲單元。
2.根據權利要求1所述的學習課程的匹配系統,其特征在于,
所述課程分類單元用于將所述多個課程分類為在科學領域、技術領域、工學領域、藝術領域及數學領域中的一個學習領域。
3.根據權利要求2所述的學習課程的匹配系統,其特征在于,進一步包括:
新學員分析單元,用于以不存在已存儲信息的學員所輸入的新信息為基礎,對該學員的興趣度進行分析,并將該興趣度存儲在所述數據存儲單元中,其中,該興趣度對應于所述學習領域中的一個領域,
所述學習匹配單元用于以所述興趣度為基礎,將所述學員匹配到所述學習課程中的至少一個學習課程。
4.根據權利要求1所述的學習課程的匹配系統,其特征在于,
所述評價結果計算單元用于修改學員的興趣度后存儲在所述數據存儲單元中。
5.根據權利要求4所述的學習課程的匹配系統,其特征在于,
所述評價結果計算單元用于在接收所述學員的學習結果后,對各所述學習領域上的成就階段進行評價并反映到所述評價數據。
6.根據權利要求5所述的學習課程的匹配系統,其特征在于,
所述課程分類單元用于對各學習課程評價其與各學習領域的關聯度,
所述學習匹配單元用于確定學員的興趣度最高的學習領域和興趣度第二高的學習領域,并且對所述學員匹配與各學習領域的關聯度順序符合興趣度順序的學習課程。
7.根據權利要求1所述的學習課程的匹配系統,其特征在于,
所述課程分類單元用于對所述多個學習課程按學員年齡進行分類,
所述學習匹配單元用于從所述信息存儲單元接收學員的年齡信息,并且根據學員的年齡,對該學員匹配所述學習課程中的至少一個學習課程。
8.一種學習課程的匹配方法,其特征在于,包括:
新學員信息的輸入步驟,當學員為新學員時,接收所輸入的學員信息;
興趣度分析步驟,利用所輸入的信息對新學員的興趣度進行分析;
匹配步驟,對學員匹配多個學習課程中的至少一個學習課程;及
評價步驟,對學員聽講已匹配的學習課程后的結果進行分析,以生成或者修改評價數據,
在所述匹配步驟中,以所述興趣度為基礎對所述學員和所述學習課程進行匹配。
9.根據權利要求8所述的學習課程的匹配方法,其特征在于,
在所述評價步驟中修改學員的興趣度。
10.根據權利要求9所述的學習課程的匹配方法,其特征在于,進一步包括:
分類步驟,對多個學習課程按多個學習領域及多個學習階段分別進行分類,
在所述興趣度分析步驟中分析學員在各所述學習領域上的興趣度。
11.根據權利要求10所述的學習課程的匹配方法,其特征在于,
所述學習領域為科學領域、技術領域、工學領域、藝術領域及數學領域。
12.根據權利要求10所述的學習課程的匹配方法,其特征在于,
在所述分類步驟中對各學習課程評價其與各學習領域的關聯度,
在所述匹配步驟中確定學員的興趣度最高的學習領域和興趣度第二高的學習領域,并且對所述學員匹配與各學習領域的關聯度順序符合興趣度順序的學習課程。
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