[發(fā)明專利]一種自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201610280773.9 | 申請(qǐng)日: | 2016-04-29 |
| 公開(公告)號(hào): | CN105741628A | 公開(公告)日: | 2016-07-06 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 覃貴志;伍軼明 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 廣西犇云科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B5/08 | 分類號(hào): | G09B5/08 |
| 代理公司: | 廣西南寧匯博專利代理有限公司 45114 | 代理人: | 蘭如康 |
| 地址: | 545616 廣西壯族自治區(qū)柳州*** | 國(guó)省代碼: | 廣西;45 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 自主 學(xué)習(xí) 平臺(tái) 系統(tǒng) | ||
1.一種自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:包括教師端和學(xué)生端,所述教師端和學(xué)生端通過互聯(lián)網(wǎng)連接;
所述教師端包括用戶登錄單元、班級(jí)創(chuàng)建單元、教學(xué)資源數(shù)據(jù)單元和問題收集單元;所述用戶登錄單元用于用戶登錄并使用,所述班級(jí)創(chuàng)建單元用于教師創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級(jí),所述教學(xué)資源數(shù)據(jù)單元用于保存教學(xué)資源,所述問題收集單元用于用戶反饋提出問題;
所述學(xué)生端包括自主學(xué)習(xí)單元和提問單元;所述自主學(xué)習(xí)單元用于從教學(xué)資源數(shù)據(jù)單元中獲取教學(xué)數(shù)據(jù)并進(jìn)行自主學(xué)習(xí),所述提問單元用于學(xué)生提出問題。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:所述的教師端還包括訪問記錄單元,所述訪問記錄單元用于記錄所上傳的教學(xué)資源的閱讀次數(shù)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:所述的學(xué)生端還包括學(xué)習(xí)記錄單元,所述學(xué)習(xí)記錄單元用于保存用戶使用過的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4.根據(jù)權(quán)利要求1~3任意一項(xiàng)所述的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:所述教學(xué)資源數(shù)據(jù)單元包括教學(xué)資源存儲(chǔ)單元和教學(xué)資源編輯單元,所述教學(xué)資源存儲(chǔ)單元用于儲(chǔ)存教學(xué)資源,所述教學(xué)資源編輯單元用于修改、增加或者刪除教學(xué)資源。
5.根據(jù)權(quán)利要求1~3任意一項(xiàng)所述的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:所述自主學(xué)習(xí)單元包括課件學(xué)習(xí)單元、自我測(cè)試單元、學(xué)生討論單元和學(xué)習(xí)資源共享單元,所述課件學(xué)習(xí)單元用于用戶下載并學(xué)習(xí)課件內(nèi)容,所述自我測(cè)試單元用于下載測(cè)試題并且自我測(cè)評(píng),所述學(xué)生討論單元用于班級(jí)建立討論小組進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,所述學(xué)習(xí)資源共享單元用于學(xué)生在班級(jí)共享資源。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于廣西犇云科技有限公司,未經(jīng)廣西犇云科技有限公司許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購(gòu)買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201610280773.9/1.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 根據(jù)用戶學(xué)習(xí)效果動(dòng)態(tài)變化下載學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)及方法
- 用于智能個(gè)人化學(xué)習(xí)服務(wù)的方法
- 漸進(jìn)式學(xué)習(xí)管理方法及漸進(jìn)式學(xué)習(xí)系統(tǒng)
- 輔助學(xué)習(xí)的方法及裝置
- 基于人工智能的課程推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)
- 基于強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自適應(yīng)移動(dòng)學(xué)習(xí)路徑生成方法
- 一種線上視頻學(xué)習(xí)系統(tǒng)
- 一種基于校園大數(shù)據(jù)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)方法、裝置及設(shè)備
- 一種學(xué)習(xí)方案推薦方法、裝置、設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)
- 游戲?qū)W習(xí)效果評(píng)測(cè)方法及系統(tǒng)





